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时间:2018-04-05
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1、七年级(下)文言文复习题一伤仲永金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:"泯然众人矣。"王子曰:"仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固
2、众人,又不受之人,得为众人而已耶?1.找出文段中的通假字,并注音释义。()()()2.解释加点的词(1)世隶耕()(2)未尝识书具()(3)借旁近与之()(4)自是指物作诗立就()(5)稍稍宾客其父()(6)余闻之也久()(7)从先人在家()(8)受之天也()(9)卒之为众人()()(10)今夫不受之天()(11)泯然众人矣()(12)日扳仲永环谒于邑人()()(13)称前世之闻()(14)或以钱币丐之(()3.解释下列多义词。父利其然也()贤于材人远也()A、然B、于于舅家见之()泯然众人矣()环谒于邑人()4.下列加点字用法不同的一项是()A.忽啼求之B.邑
3、人奇之C.不能称前时之闻D.于舅家见之5.指出下列加点字词的词义或用法。(1)父异焉 ( )(2)稍稍宾客其父 ( )(3)父利其然也 ( )(4)日扳仲永环谒于邑人 ( )(5)邑人奇之 ( )6.下列句中停顿有误的一项是()A.借旁近/与之,即/书诗四句……B.其诗以养父母、收族/为意C.父/利其然也D.余闻之也/久7.翻译下列句子(1)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。(2)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。(3
4、)仲永生五年,未尝识书具。(4)卒之为众人,则其受于人者不至也。8.根据文章回答以下问题(1)方仲永具有怎样非凡的才能?(用原文回答)(2)是什么原因造成方仲永最后“泯然众人矣”?(3)开头介绍方仲永的身世,意在突出什么?(4)仲永的天赋才华从哪些事情可以说明,请举两例。(5)仲永的父亲“不使学”的原因是什么?其具体做法怎样?(6)联系全文,说说本文阐述了一个什么道理?二孙权劝学初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙
5、论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。1.解释文中加点字词(1)谓:_________________(2)当涂:_________________(3)辞:_________________(4)以:_________________(5)务:_________________(6)岂:_________________(7)治经:_________________(8)博士:_________________(9)但:_________________(10)当:________
6、_________(11)涉猎:_________________(12)见:_________________(13)孰若:_________________(14)乃:_________________(15)及:_________________(16)过:_________________(17)论议:_________________(18)更:_________________(19)何:_________________(20)之:_________________(21)遂:_________________(22)拜:___(23)而:____
7、_____________2.找出下列句子中的人称代词并解释其意(1)卿今当涂掌事()(2)孤常读书()(3)大兄何见事之晚乎()3.找出下列句子中的语气词并解释其意(1)孤岂欲卿治经为博士邪!()(2)但当涉猎,见往事耳。()(3)大兄何见事之晚乎!()4.找出文中古今异义的词语并写出它的古意和今意5.找出文中的成语并解释其意(1)___________________________________________________________________________(2)______________________________________
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