2015年新人教版三年级下册第二单元除法估算教案学案教学设计

《2015年新人教版三年级下册第二单元除法估算教案学案教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二单元除法估算学案设计【学习人】【班级】【学习日期】【学习目标】1、体会学习除法估算的必要性，了解除数是一位数的除法估算的一般方法。2引导学生根据具体情境进行估算，培养学生良好的思维品质和应用数学知识的能力。温故互查：（5分钟）X

2、k

3、B

4、1.c

5、O

6、m1、口算。80÷4=81÷9=350÷7=481÷8=2、估一估。（1）下面各数比较接近几百？191≈204≈588≈267≈（2）78×4≈83×9≈490×8≈学习探究：（20分钟）设问导读：1、自学课本第29页例8。问题1、观察主题图，要求每天的住宿费大约是多少钱，必须知道哪些数学信息？（1

7、）你是怎样理解“大约”的？（2）每天的住宿费=_____________÷____________（3）列式为（）。http://www.xkb1.com（4）求大约用估算，我的估算方法是：问题2、每天的住宿费比90元多还是比90元少？比80元呢？问题3、回顾反馈，小组交流每天的住宿费应是（）。问题4、谁知道三位数除以一位数的估算方法呢？除数不变，把被除数看成一个与它最接近的能被被除数整除的（）或（）的数，再用口算除法的基本方法计算。2、练一练。估算：181÷2≈297÷8≈323÷8≈440÷9≈3、出示课本第30页例9情境图，让学生观察后独立思考

8、：问题1、从图上获得了哪些数学信息呢？问题2、你能理解“够装”是什么意思吗？http://www.xkb1.com问题3、请同学们用自己喜欢的方法解答此题。问题4、4人大组合作交流，汇报本组的解答方法。方法一、18≈（），（20）×（）=（）；20个纸箱只能装（）个菠萝，肯定（）。方法二、182≈（），182÷8□20，需要的纸箱肯定（）20个，所以18个纸箱（）装。问题5、回顾与反思。想一想：多少个纸盒才能装下呢？自学检测：学生独立完成课本第31页第2、3、4题。巩固练习：（10分钟）完成课本第32页第5、6题。测评与拓展：（5分钟）完成课本第32

9、页第7题。新课标第一网新课标第一网