2013年语文长春版第四册《植物妈妈有办法》word教学设计

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1、第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计案例题目：《植物妈妈有办法》一、教案背景1，面向学生：□中学√小学2，学科：语文2，课时：13，学生课前准备：一、预习课文，了解课文大意。二、借助拼音，自学生字新词，读通课文。三、课前搜集植物是如何传播种子的相关资料。二、教学课题教养方面：1、会认本课的12个认读生字，会写10个生字.2、理解课文内容，能根据课文中的句子展开想象，植物妈妈用什么方法送别自己的孩子。3、能正确、流利、有感情地朗读课文。教育方面：能观察植物，了解植物的知识、探究植物奥秘

2、的兴趣。发展方面：培养学生留心身边的事物、仔细观察的习惯三、教材分析 《植物妈妈有办法》是长春版教科书语文（二年级下册）本文是一首诗歌，运用了拟人的手法，把科学知识用韵文生动地表现出来，语言朗朗上口，是一篇百读不厌的作品。全诗共五节，课文形象生动地讲述了蒲公英、苍耳、豌豆这三位植物妈妈传播种子的方法，很适合小朋友阅读。教学重点：引导学生运用探究式的学习方式，激发学生了解植物知识，探究大自然奥秘的兴趣，把向书本和向大自然学心结合起来。教学难点：了解植物是怎么传播种子的。教学资源准备：多媒体课件、相关图片四、教学

3、方法教法：上课伊始我利用植物传播种子的动漫片导入新课，极大的引起了孩子的好奇心和求知欲。然后带着疑问来共同学习课文，来完成本节课的学习任务学法：只有学而有法，教才得法。因此我在本节课中引导学生采用：（1）直观法：在了解植物传播种子方法时，通过实物，从直观上认识理解。 （2）自学法：利用第一小节的学习方法，自学诗歌2~4节。  （3）感悟法：让学生通过个别读，小组研读，默读等方式感悟内容。（4）电教法：利用现代化的教学手段；五、教学过程      一、创设情境：同学们，你们知道吗？秋天是植物种子成熟的季节，种子

4、宝宝要告别妈妈开始自己的生活，它们虽然没有脚，但却可以走遍天下，你们想知道植物妈妈是用什么好办法来送别自己的孩子的吗?【百度搜索】播放植物传播种子的动漫片http://v.youku.com/v_playlist/f2577789o1p4.html二、内容研讨：1（1）自由读文，自学生字，遇到不认识的生字就请拼音朋友来帮忙。（2）检查自学情况，出示生字卡片认读（游戏开火车读）（3）说说你是怎样记住这些读音的？师同学生一起做摘苹果游戏记住读音师：植物传播的种子方法不仅多，而且有趣，让我们一起走进植物王国探究大自

5、然的奥秘吧！2、有感情的朗读课文内容【百度搜索】http://v.youku.com/v_show/id_XMTY0MzM5MzY=.html（1）思考：种子把植物称作什么？“植物妈妈”指的是什么样的植物？课文向我们介绍了几种植物妈妈传播种子的方法？（2）全文共分为几小节？（3）哪几个小节向我们介绍了这三种植物妈妈传播种子的方法？（4）自学2——4小节（5）比一比、赛一赛看谁读的好指名分小节读【百度搜索】http://club.jledu.gov.cn/index.php?uid-18065-action-v

6、iewspace-itemid-291404说说这种植物是怎样传播种子的？选择一种方式把这个小节讲给大家听。3、小组合作交流（1）蒲公英妈妈传播种子的方法是：它为自己的娃娃准备了降落伞，只要风轻轻的一吹，种子们就乘着风纷纷出发。（2）蒲公英纷纷随风飞走生1：出示【百度视频】http://www.tudou.com/programs/view/mXe2O1368s0/isRenhe=1生2：出示【百度视频】http://video.sina.com.cn/v/b/62794570-2327781871.html

7、生3：出示【百度视频】http://v.youku.com/v_show/id_XMTczNDA1MzY0.html（3）师小结：孩子们你们真是太了不起了，蒲公英妈妈不但疼爱自己的孩子，同时也会被你们这种学习精神感到高兴！过渡句：蒲公英妈妈这么有办法，苍耳妈妈又是怎么做的呢？（4）师“铠甲”是什么？刺在这里又起什么作用？是所有的动物都能挂住吗？谁能给老师举个例子生出示：【百度图片】http://www.hua002.com/html/xianrenqiu/450.html（上面的刺就不能挂在动物的身上）出示苍

8、耳的图片：【百度图片】http://baike.baidu.com/image/5beeba0f1d327cd4aa645727动物们会把种子带到哪里去呢？还可能去哪里？板书：动物皮毛带【百度视频】http://6.cn/watch/9583626.html（5）豌豆妈妈的办法是什么呢？板书：晒太阳【百度图片】http://photo.ooopic.com/photo/968203/【百度故事】ht