部编版小学一年级语文上册第三单元精品教案

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1、第三单元课题9aieiui知识与能力目标1.学会复韵母aieiui及其四声,读准音,记清形,正确书写。2.学习声母与aieiui组成的音节,了解复韵母的标调规则,能在四线格中正确书写音节词“páiduì”。3.认识“妹、奶、白、皮”四个生字。教学重点复韵母aieiui的正确认读;声母和ai、ei、ui组成的音节的正确拼读。教学难点学会ai、ei、ui3个复韵母,复韵母既不能读成两个音,也不能不表示口型变化的过程。教学准备PPT、拼音卡片、四线三格黑板贴。教法游戏认读,结合生活经验认识复韵母学法小组合作教学课时2课时第一课时课时目标:1

2、.学会复韵母aieiui及其四声,读准音,记清形。2.了解复韵母的标调规则,并能正确书写。教学过程:㈠复习检查1.用卡片认读6个带调单韵母2.说说单韵母发音时要注意什么(强调口型不变)3.看口形,猜一猜老师读的是哪一个单韵母㈡提出学习任务今天我们要学习3个复韵母和它们的拼音。单韵母aeu最喜欢和i做朋友了。你看,它们在一起就成了aieiui,它们都是由两个单韵母合起来的,我们给它们取个名字叫复韵母。这节课我们就一起来学习复韵母。㈢教学复韵母ai1.看插图说话引出ai:图上画了什么?(一个姐姐和一个弟弟)谁个儿高?谁个儿矮?(姐姐高,弟

3、弟矮。)2.ǎi是第几声?第一声该怎么念?板书:ai3.教学ai的发音,认清字形。ai就是我们今天要学的第一个复韵母,“复韵母”念两遍。复韵母ai是哪两个单韵母组成的?怎么把a和i合成ai呢?教师示范,告诉学生,复韵母发音时口型要变。a读重些,i读轻些,两个音要连在一起,不能分开,读ai时可体会一下“矮”的读音。(教师领读三遍,学生各自模仿着读,集体读,指名读。)4.对比读,a——二次备课ai,让学生看老师发音时的口型,听清发音,说说老师刚才发的是什么音。5.四声练习。学儿歌:a母出现a上标,a母不在找oe,iu并列标在后,i上标调点

4、去掉。让学生注意,ai的调号标在a的头上,因为a发音时的开口度比i大。结合口语训练进行四声练习:我挨着你,你挨着我,āiāiāi。旧社会,孩子常挨饿,áiáiái。姐姐高,弟弟矮,ǎiǎiǎi。我爱爸爸,我爱妈妈,àiàiài。㈣教学复韵母ei1.看插图说话引出ei:图上画着谁,在干什么?(丁丁砍柴,发出eieiei的声音。)2.教师范读ei,谁能说说口形是怎样变化的?(先发e音,很快地向i滑动,e重i轻。)3.学生领读,指名读,齐读。4.给ei标调,进行四声练习。㈤教学复韵母ui1.看插图引出ui:图上画着什么?你能从图上找到复韵母

5、ui吗?2.ui,u在前,i在后,读的时候口形应该怎么变?谁会读?谁能说说你是怎么发ui这个音的?(先发u,口形慢慢变小,变成i。u重i轻,一口气连成。)指名读、齐读。3.告诉学生ui的声调标在i上,运用顺口溜:i、u同在标在后。进行ui的四声练习。㈥巩固练习1.卡片认读复韵母aieiui2.打乱次序带调读aieiui㈦书写指导这三个复韵母都是由两个单韵母组成的,单韵母在四线格中写在什么位置,复韵母也写在什么位置。两个单韵母组成一个复韵母,是读一个音。1.仔细观察复韵母的占格2.教师范写,写生书空写3.学生开始写,及时纠正学生的坐姿第

6、二课时课时目标:1.能准确拼读声母与ai、ei、ui组成的音节,正确书写音节。2.认识四个生字,正确读词,读儿歌。教学过程:一、游戏探秘,复习巩固1.师生谈话:同学们,上节课我们一起在智慧老人的陪同下,走进了拼音果园。其实,拼音果园还有很多好玩的地方,这节课我们继续走进拼音果园,继续在拼音果园游玩探秘,好吗?(好。)这节课我们继续学习《ai ei ui》2.教师板书课题,学生齐读课题。3.复习旧知:要想走进拼音果园,先要闯关。(课件出示:拼音宝盒)打开宝盒的秘诀是开火车读拼音,(课件出示声母和ai、ei、ui的直呼)如果读对了,同学们

7、就跟着读。注意,谜底揭开了(盒子显示一把钥匙,钥匙上有一句拼音句子)。谁能准确地读出来,谁就能最先打开拼音果园大门了!(学生读句子)二、自主探究,认读生字1.过渡:拼音果园大门打开了,好一幅秋天的图画,(课件出示:秋天景物)让我们怀着愉快的心情,跟着ɑi、ei、ui,坐上马车到拼音果园走走吧!(课件出示:ɑi、ei、ui坐着马车,音乐《铃儿响叮当》。)2.教师引导学生看图说话。(课件出示:课文画面)到啦!同学们,一看到这景色,你最想说什么?(引导学生有顺序地看图说话。)3.了解图画大意,随机识字。在这么美的郊外,老奶奶和小妹妹在干什么

8、?随机出示音节:mèimei nǎinai páiduì(1)请学生自由拼读。(2)开小火车拼读或同桌互拼。(3)学生齐声拼读。4.导学:是呀!小妹妹快乐地跑向老奶奶。(1)认识轻声音节:同学们,请你仔细观察“妹妹”和“

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