2015春冀教版英语八下unit 3《lesson 16 the pear escaped》word导学案

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1、Lesson16TheBearEscaped阶段环节教学过程教师活动学生活动第一阶段预学案目标导航学习目标1掌握词汇:escape,protect2.能了解愚人节。3.能了解一些介绍愚人节活动的句式。第二阶段教学案第三阶段检测案教学重点1.了解愚人节活动的常用句式。2.学习一些用于介绍愚人节活动的句式。教学难点1.掌握重点词汇及用法。2.掌握一些与愚人节活动有关的词汇。3.学会介绍愚人节活动的情况。自主预习掌握本课单词和短语的读法，并能了解文章大意。预习自测预习反馈：Ⅰ.英汉互译。1.保护_________2.愚人_________3逃脱_________4.凶猛的___

2、______5.听见_________6.睡觉_________7.代替_________8.生气的_________Ⅱ核心词语。1.寻找_________2.醒来_________3.上上下下_________4.嘲笑_________5.等待_________Ⅲ.重点句型。1.明天请早点把我叫醒。Please___________________________earlytomorrow.2.看！地上躺着一只猫。Look!Thereisacat__________________theground.3.他们在找李明，是吗?TheyarelookingforLiMing

3、,__________________?4.张平，你一定要保护好自己。ZhangPing,youmust__________________verywell.5.请给我一些面包圈好吗？Willyoupleasegiveme__________________?合作探究：交流展示：精讲点拨：达标测试：Ⅰ.检查单词及词组的读法并校正。Ⅱ.反馈预习自测里的知识。探究一、escape的用法。探究二、protect的用法。探究三、if条件状语从句。Ⅰ根据汉语提示完成单词。1.Weshouldtryourbestto（保护）theseanimals.2.Whatareyougoing

4、todoifyouareinaburning?Howwillyou（逃跑）？3.（愚人节）isafestivalinWesterncountries.4.Theboyfears（凶猛的）animals.5.Theyare（寻找）theirfriends.Ⅱ完成课本上Let’sdoit的1、2题。Ⅰ用括号中所给词语的适当形式填空。1.Whensheheardthegoodnews,shefeltvery（excite）.2.Therearetwobirds（sing）inthebigtree.3.WewillgotoBeijingifit（notrain）tomorrow.

5、4.Howabout（play）ajokeonBrian?5.Myfatheroftenasksme（noteat）somanycandies.Ⅱ按要求改写下列句子，每空一词。巩固提升教学反思1.Shewantssomethingdeliciousfordinner.(对划线部分提问)________________________________fordinner?2.Whydidtheygotothezoo？.(改为同义句)________didtheygotothezoo________？3.Let’stellDannyaboutit,______________?

6、(改为反意疑问句)4.Danny,didyouhearthenews?(改为否定回答)No，________________.5.Thereisabearinthecage.(改为反义疑问句)Thereisabearinthecage，________________？