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时间:2018-04-02
《2012人教版选修《知之为知之,不知为不知》word教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《知之为知之,不知为不知》教案作课:金治平 课型:新授地点:光山一高 时间:2011年11月22日教学目标: 1.理解、运用文中关于学习、从政和为人处世的名言警句,进一步培养文言阅读能力。 2.结合学生的生命体验和有关情境,努力使学生领会孔子的生存智慧。重点:理解、运用文中关于学习、从政和为人处世的名言警句,进一步培养文言阅读能力。难点:结合学生的生命体验和有关情境,努力使学生领会孔子的生存智慧。教学方法:1、吟咏法,反复诵读 2、启发探究式教学过程:一.导入二.诵读1.正音2.解词
2、3.学生诵读4.教师订正5.齐声吟诵三.探究:1.学生读译,找出最喜欢的一则,谈谈理由。2.学生发言,师生共评。四.小结。五.拓展:“半部《论语》治天下”,书中珍珠满地,俯拾皆是,请同学们说一说,与大家共享。六.作业:以本文中12则语录中的1至2则为材料,自定立意写一篇300字左右的小文章。 板书设计 : 人贵有自知之明知错就改严以律己宽以待人孔子的生存智慧 欲速则不达,要有长远打算人要讲信用人需要磨砺懂得惜时
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