组织行为学03任务-0001(厦门电大-课程号:3518510)参考资料

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1、组织行为学03任务-0001厦门广播电视大学形成性测评系统课程代码:3518510参考资料试卷总分:100单选题(共25题,共50分)1.(2分)每个人都需要他人,因而具有人际关系的需求。这种观点的提出者是()A、霍曼斯B、劳勒C、伦林D、舒兹参考答案:D2.(2分)组织行为学所研究的人际关系主要是指人们之间的()A、交际关系B、利害关系C、心理关系D、互动关系参考答案:C3.(2分)领导有效决策的根本是()A、决策的科学化B、决策的民主化C、决策的法制化D、决策的合理化参考答案:A4.(2分)为组织成员提供参与管理的机会,培养其责任感,提高工作主动性和创造性,满足其自我实现的需求。这是()A

2、、保健激励B、情感激励C、成就激励D、责任激励参考答案:D5.(2分)分别研究个体、群体和领导的心理与行为规律的是()A、行为科学B、组织科学C、微观组织行为学D、宏观组织行为学参考答案:C6.(2分)任何创造性行为都必须产生出对组织、社会、人类有价值的新成果,这是指创造性行为的()A、有效性B、有用性C、适应性D、首创性参考答案:B7.(2分)下列不是现代组织结构理论代表人物的是()A、巴纳德B、西蒙C、钱德勒D、韦伯参考答案:D8.(2分)激励人按照一定的观点、原则和世界观去行动的被意识到的思想倾向是()A、理想B、信念C、世界观D、价值观参考答案:B9.(2分)行为改造型激励理论也称为A

3、B##C公式,其中字母A指的是()A、产生行为的前因B、行为本身C、行为的过程D、行为的后果参考答案:A10.(2分)组织为其成员提供的办公室的大小与摆设、交通工具以及组织部门的建筑格局等属于组织文化的()A、文字和标识表现形式B、仪式表现形式C、物质象征表现形式D、实物形象和艺术造型表现形式参考答案:C11.(2分)如果你是公司的总经理,你将授予哪种人以决策和行动的权力?()A、参谋人员B、直线人员C、咨询人员D、一线员工参考答案:B12.(2分)群体间的互动行为所涉及的群体至少有()A、一个B、两个C、三个D、四个参考答案:B13.(2分)组织行为学中,把饥饿、口渴、睡眠、性欲等这类动机称

4、为()A、原始动机B、一般动机C、习得动机D、衍生性动机参考答案:A14.(2分)人们在组织变革的过程中,苟安现状,迷恋老的章程、秩序与习惯,表现为往往以各种借口反对变革,这是()A、依赖性心理B、保守性心理C、习惯性心理D、求稳性心理参考答案:B15.(2分)下列不属于现代组织结构形式的是()A、事业部制B、立体组织制C、矩阵制D、职能制参考答案:D16.(2分)心理学家舒兹将基本的人际反应特质划分为()A、三种B、四种C、五种D、六种参考答案:D17.(2分)在各类强化方式中,最常用而有效的方式是()A、正强化B、负强化C、自然消退D、惩罚参考答案:A18.(2分)把个人作为社会的人而研究

5、其心理过程的学科是()A、管理心理学B、组织行为学C、社会心理学D、行为科学参考答案:C19.(2分)组织文化的传统表现形式是()A、文字和标识B、物质象征C、仪式D、实物形象和艺术造型参考答案:A20.(2分)根据弗洛姆的期望理论,某人对完成某项任务的把握性很大,因此他对干这项工作的积极性会()。A、很高B、很低C、可能高也可能低D、不高也不低参考答案:C21.(2分)决策程序中,真正的“决策”阶段是()A、拟定和评估备选方案阶段B、选择和决定方案阶段C、实验实证阶段D、评估和选择方案阶段参考答案:B22.(2分)人们对在某个社会性单位中占有一个职位的人所期望的一系列行为模式是()A、角色B

6、、角色知觉C、角色期待D、心理契约参考答案:A23.(2分)“信息就是资源”这是一种()A、个人价值观B、集体价值观C、政治价值观D、国家价值观参考答案:B24.(2分)创造性行为产生的内在主观特征是()A、创造性能力B、创造性思维C、创造性性格D、创造性气质参考答案:A25.(2分)事业生涯成功的关键在于()A、事业生涯全面管理B、事业生涯动态管理C、事业生涯自我管理D、事业生涯组织管理参考答案:C判断题(共6题,共18分)26.(3分)如果作业比较复杂,而且人们还没有掌握完成作业的熟练技巧,当有别人在场观察时则往往发生社会抑制作用。√×参考答案:√27.(3分)麦克利兰认为可以通过教育和培

7、养造就高成就需要的人,所以,无论是企业还是国家都要注意发现、培训有成就需要的人。√×参考答案:√28.(3分)赫茨伯格的双因素理论认为只有靠激励因素来调动员工的工作积极性,才能提高生产率。√×参考答案:√29.(3分)一个人的活动由于有别人同时参加或在场旁观,活动效率就会高,这种现象叫做社会助长作用。√×参考答案:√30.(3分)根据马斯洛的需要层次理论,五个需要可以同时对个人产生激励作用。√×参

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