现代纺纱技术课程教案——梳棉

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1、编码：01制订日期：2007.8课程名称现代纺纱技术授课周次授课班级06纺一授课时数2授课日期第14次授课地点教室一、教学目标与要求：1、了解梳棉工序的任务。2、了解梳棉机工艺流程。3、理解梳棉机针齿间配置（剥取、分梳、提升）二、教学重点、难点：重点：梳棉机工艺过程难点：梳棉机针齿间配置（剥取、分梳、提升）条件三、教学准备：授课形式：讲解、观察、分析与讨论授课地点：教室材料准备：教材、教案、参考资料四、教学过程与时间分配：n新内容讲解：项目三梳棉一、梳棉工序的任务。二、梳棉机工艺流程。三、梳棉机针齿间配置（剥取、分梳、提升）n小结n布置作业五、教

2、学后记重点是工艺流程22项目三梳棉第一节梳棉概述重点讨论：梳棉工序任务、梳棉机工艺流程、针齿间作用分析一、梳棉工序的任务分梳/除杂/混和/均匀成条二、梳棉机工艺过程三、针齿间作用分析（一）分梳作用产生分梳作用的条件：1、两针面平行配置2、彼此以本身的针尖迎着对方的针尖相对运动；3、两针面间的隔距小。（二）剥取作用产生剥取作用的条件：1、两针面交叉配置；2、一个针面的针尖沿着另一针面针齿的倾斜方向运动，则前一针面从后一针面的针齿上剥取纤维；3、针面间隔距小。（三）提升作用产生提升作用的条件：1、两针面平行配置2、一个针面的针背从另一个针面的针背上超

3、越；3、3、两针面见间有较小的隔距。n梳棉机回转元件之间的作用1、刺辊~锡林之间——剥取作用2、锡林~盖板之间——分梳作用4、锡林~道夫之间——分梳作用22编码：01制订日期：2007.8课程名称现代纺纱技术授课周次授课班级06纺一授课时数4授课日期第15次、16次授课地点教室、实训中心一、教学目标与要求：1、理解梳棉机给棉刺辊部分机构和作用。2、理解梳棉机锡林、盖板、道夫部分机构和作用。3、了解梳棉机剥棉、圈条部分机构和作用。现场教学：熟悉梳棉机的机构组成、工作过程二、教学重点、难点：重点：给棉刺辊部分机构和作用特点。难点：锡林、盖板、道夫部分

4、机构和作用特点。三、教学准备：授课形式：讲解、观察、分析与讨论、现场教学授课地点：教室、实训中心材料准备：教材、教案、参考资料、梳棉机四、教学过程与时间分配：复习：梳棉机任务、工艺过程n新内容讲解：（结合梳棉机现场教学）第二节梳棉机机构一、给棉刺辊部分二、锡林、盖板、道夫部分三、剥棉、圈条部分n小结n布置作业五、教学后记通过现场教学，加深对梳棉机机构的了解22第二节梳棉机的机构一、给棉刺辊部分主要机构：棉卷罗拉、给棉板、给棉罗拉、分梳板、刺辊、除尘刀、小漏底等作用：（1）给棉握持（2）刺辊分梳（3）除杂二、锡林盖板道夫部分机构1、主要机构（1）锡

5、林、道夫：由滚筒和针布组成（2）盖板：由盖板铁骨和盖板针布组成，盖板两端扁平部搁在曲轨上。（3）前后固定盖板：FA201安装有前四后三固定盖板，每块固定盖板上包有金属针布。（4）盖板清洁装置、前后罩板等2、主要作用（1）锡林、盖板对纤维细致分梳，使之成为单纤维。（2）除去部分短绒和细小结杂（3）道夫凝聚纤维（4）均匀混合三、剥棉圈条部分（一）剥棉装置1、剥棉装置的工艺要求（1）能顺利剥取纤维层，并保持其结构均匀，不破坏纤维的伸直平行度，不增加棉结；（2）对原料、工艺及温湿度的适应性好；（3）机构简单，使用和维修方便。2、作用将凝聚在道夫表面的纤维

6、剥下形成棉网。3、常见剥棉装置形式（1）四罗拉剥棉装置（A186D）（2）三罗拉剥棉装置（A186F、FA201、FA201B）（二）成条和圈条机构及作用1、成条①喇叭口口径:对棉条紧密度影响较大，应与生条定量相适应。规格：6.5和8.5m（FA201）②上、下压辊：直径76mm（FA201），加压大小影响棉条紧密度。纺化纤时应适当增加。2、圈条①圈条器作用：圈条器的作用是将压辊输出的棉条，有序地圈放在棉条筒中。②圈条部件：圈条喇叭口、小压辊、圈条盘（或圈条斜管）、圈条底盘等③圈条形式（大圈条、小圈条）22编码：01制订日期：2007.8课程名称

7、现代纺纱技术授课周次授课班级06纺一授课时数2授课日期第17次授课地点教室一、教学目标与要求：1、理解梳棉机给棉刺辊部分分梳作用主要工艺影响因素。2、理解梳棉机给棉刺辊部分除杂作用主要工艺影响因素。二、教学重点、难点：重点：梳棉机给棉刺辊部分分梳作用主要工艺影响因素分析。难点：梳棉机给棉刺辊部分除杂作用主要工艺影响因素分析。三、教学准备：授课形式：讲解、观察、分析与讨论授课地点：教室材料准备：教材、教案、参考资料四、教学过程与时间分配：复习：给棉刺辊部分机构及作用n新内容讲解：第二节梳棉机工艺配置一、给棉刺辊部分工艺（一）给棉和刺辊部分的分梳作用

8、及工艺（二）给棉和刺辊部分的除杂作用及工艺n小结n布置作业五、教学后记在掌握机构的基础上，对工艺进行讲解22第三节梳棉机工艺配置一、给棉