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黄冈八模2024届高三模拟测试卷(二)语文试题本试卷共150分,考试用时150分钟。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题。存储在计算机硬盘中的信息本身不是与心智活动相关项的记忆内容,但信息可以被存储在计算机的机壳内这一事实,却使我们容易产生一些错觉,认为这些信息已经内部化了。我们可以设想,如果在人的大脑中放置一个体积超级小、容量却惊人大的存储了海量信息的硬盘,那么我们是否会认为该大脑的记忆中就已包括了该硬盘内的内容?答案是否定的。因为该大脑还需要额外的心智努力,以便打开脑机接口的开关,进入硬盘内容的目录树,然后按照一定的思维流程寻找相关信息。而该硬盘中的大多数内容,在未被激活的状况下,依然处于主体的意识生命之外。那么,如果我们将人类用自己的脑力在信息档案库中搜寻信息的工作,全部交给人工智能去做,是否可以说其具有了记忆力?关于此问题,原则上可以给出肯定的答案,但更关键的问题是:我们到底应怎样让人工智能去做人类的信息检索工作?对此,或许不少人会想到搜索引擎技术。但从根本上看,现在的搜索引擎都是由具有各种感官、各种欲望与各种记忆的人类在使用此类技术,搜索引擎所记录的搜索数据,是不能脱离整个活生生的人类社会而存在的。而我们当前所需要的技术,却恰恰是要让其取代人类、自己去搜索信息。因此,在这个问题上求助于现有的搜索引擎技术,通常是在缘木求鱼。对于怎样让人工智能去做人类的信息检索工作这一问题,一种看似更为复杂却实质上更有希望的解答方式是:我们可以做一个简化版的机器意向性系统,将记忆能力作为其中的一项子能力。该系统需要具备的别的子能力将至少包括意图产生能力、内时间排序能力和基于经验的语义推理能力。人工智能也需要与人类一样,在一定的意图的驱使下进行信息检索,因为这才是使检索行为得以产生的“第一推动力”。这种意图可能是基于某些先天要素,比如维持人工智能自身的能量水平,而这又取决于人工智能系统自身的电池容量等先天因素等,也可能是基于某些后天的需要,比如满足用户递交给人工智能系统的某些要求等。 人工智能需要对其运行历史中发生的事件进行编号与排序。这种排序必须符合“内时间”原则。换言之,排序的结果需要根据系统的内部信息处理的方便性进行调整,而不能单纯取决于相关事件发生的外部时间坐标。为阐明这一点,我们不妨举个人类心理世界中的与之平行的例子。我们的记忆会根据事件的重要性,“歪曲”过往事件的时间坐标。比如,一个老兵回忆他在某次战役中的生死经历时,这一过程虽然可能在物理时间的意义上只占据了十分钟,但其心理权重却似乎像是一年那么长。这种“歪曲”带来了巨大的信息整理方面的便利,因为记忆主体可以通过这种“歪曲”,对与那次战斗相关的记忆档案加以扩容,以便增加更多的信息细节,有利于日后的信息调取。显然,这样的能力对人工智能也是很有价值的。在信息检索的过程中,人类往往根据关键词所提供的网络结构进行信息追索。不过,这样的网络结构本身必须能够根据经验进行后天修正,否则其检索质量就会大打折扣。目前,基于深度学习的人工智能技术,在原则上并不具备对上述这些能力的模拟能力。然而,从哲学角度看,不进行此种对记忆的模拟,智能的本质特征——在运行资源有限的前提下,通过最少的能量投入获取最大的系统适应性——就不能实现。因为,缺乏记忆的系统所能做的,只能是事无巨细地将所有发生过的事情全部摊在纸面上,陷入信息的海洋而不能自拔,并且会因为无谓的信息搜索浪费大量资源。未来的人工智能发展,应重视记忆这一重要维度。(摘编自徐英瑾《记忆展现人工智能发展重要维度》)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是()A.作者认为,就目前的人工智能技术水平而言,让现有的搜索引擎真正取代人类去搜索信息,是很难办到的。B.基于某些先天要素和后天需求而产生的信息检索意图,是人工智能检索行为得以产生的第一推动力。C.人工智能要完成人类搜索信息的工作,记忆能力必不可少,此外,它只需具备意图产生能力等三种能力即可。D.从“记忆”这个系统看,目前的人工智能技术,在原则上并不具备对人类复杂心智能力的模拟能力。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()A.第一段用假设反推法与因果分析法,论证了存储在计算硬盘中的信息本身不是与心智活动相关项的记忆内容。B.第二段阐述人类运用搜索引擎搜索信息的内容,是为了证明我们到底如何让人工智能去做人类的信息检索工作。C.第五段以一个老兵回忆某次战役中的生死经历的事例,阐明了什么是人工智能的内时间排序能力。D.最后一段从哲学角度分析人工智能对记忆的模拟的必要性,提出人工智能发展要重视记忆的观点。3.根据原文内容,下列说法正确的一项是()A.不能说人的大脑中放置了硬盘就拥有了硬盘内的信息,因为这些信息若不被激活就不能成为记忆。B.人工智能技术一旦发展到可模拟人类复杂心智能力的程度,就能实现对当今人工智能甚至人类的超越。C.在人类心理世界中,人们对往事的记忆会“歪曲”,心理权重会向过往事件倾斜,时间也会被有意拉长。 D.记忆系统是人工智能在运行资源有限的前提下,实现以最少能量投入获得最大系统适应性的关键。【答案】1.C2.B3.D【解析】【1题详解】本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。C.“它只需具备意图产生能力等三种能力即可”错。由原文是“该系统需要具备的别的子能力将至少包括意图产生能力、内时间排序能力和基于经验的语义推理能力”可知,原文说的是“至少包括”,“只需三种能力即可”和“至少三种能力”意思不一样。故选C。2题详解】本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。B.“是为了证明我们到底如何让人工智能去做人类的信息检索工作”错。第二段写人工搜索引擎是为了说明目前的人工智能无法借助现有的搜索引擎去搜索信息。故选B。【3题详解】本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。A.“因为这些信息若不被激活就不能成为记忆”错,以偏概全。由原文“而该硬盘中的大多数内容,在未被激活的状况下,依然处于主体的意识生命之外”可知,原文说的是“大多数”,而不是“全部”。B.“一旦……就……”错,说法绝对,“对人类的超越”于文无据。由原文“但从根本上看,现在的搜索引擎都是由具有各种感官、各种欲望与各种记忆的人类在使用此类技术,搜索引擎所记录的搜索数据,是不能脱离整个活生生的人类社会而存在的。而我们当前所需要的技术,却恰恰是要让其取代人类、自己去搜索信息。因此,在这个问题上求助于现有的搜索引擎技术,通常是在缘木求鱼”可知,原文没有说“对人类的超越”。C.“人们对往事的记忆会‘歪曲’”错。由原文“我们的记忆会根据事件的重要性,‘歪曲’过往事件的时间坐标”可知,原文说的是对“重要过往事件”歪曲,而不是“过往事件”。故选D。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的材料,完成下面小题。材料一ChatGPT是美国人工智能研究实验室OpenAI 新推出的一种人工智能技术驱动的自然语言处理工具,使用了Transformer神经网络架构,也就是GPT-3.5架构。这是一种用于处理序列数据的模型,拥有语言理解和文本生成能力。它能连接大量的语料库,这些语料库包含了真实世界中的对话,使得ChatGPT具备上知天文下知地理、还能根据聊天的上下文进行互动的能力,能够在与人类几乎无异的真正的聊天场景中进行交流。(摘编自百度百科)材料二ChatGPT仅发布2个月,月活跃用户就超过了1个亿。为达到这一数字,Facebook用了4.5年,WhatsApp用了3.5年,Instagram用了2.5年,谷歌也用了将近一年。天津大学自然语言处理实验室负责人熊德意表示,从人工智能发展角度看,这是一个重要的里程碑,其意义要高于7年前的“阿尔法狗”。围棋界的“阿尔法狗”刷新了普通大众对人工智能技术的看法,但是其本身并不能广泛应用,普通大众也难以与其直接接触。与“阿尔法狗”相比,ChatG-PT可以直接应用或支撑很多场景应用和产品。如果说“阿尔法狗”是技术应用的“阳春白雪”,那么ChatGPT或许有机会成为“下里巴人”。用户们在不懈地发掘ChatGPT的用途后发现,它不仅仅是个聊天工具,还可以写代码、写情书、写论文,也可以在线问诊,编写情景脚本、诗歌、小说,甚至是拟定旅游路线、回答脑筋急转弯,可谓“有求必应”,功能强大到无法想象。ChatGPT在快速渗透各个行业,普通大众都可以成为ChatGPT的用户。事实上,此前已有许多跟机器人聊天的相关应用,我们最熟悉的莫过于常用的智能语音助手。ChatGPT与之有何不同呢?“智能音箱采用的同样是自然语言处理技术、对话式AI技术,但是语言智能比较初级。很多情况下,我们只能与它们进行一问一答式的简单对话。”熊德意说,“而ChatG-PT,其底层技术不仅与一般的智能音箱底层技术截然不同,而且要比它们强大得多,不仅如此,它改进了与它同类的技术IstruetGPT的人类反馈数据收集形式,在与人对话中,可以基于历史内容,支持连续多轮对话。ChatGPT是实现对话式AI的第一步。(摘编自张佳欣、刘园园、陈曦《ChatGPT:“顶流”之下,看人工智能喜与忧》,科技日报,2023年2月16日)材料三ChatGPT会威胁到人类吗?这样一个多才多艺的ChatGPT,不禁让人联想到电影《流浪地球2》中的险些毁灭人类文明的人工智能Moss。两者的关键不同是,ChatGPT没有自主意识,无法对自己的回答提供解释和推理,目前没有接入互联网也就无法获取数据库之外的海量知识。但ChatGPT确实存在一些隐患。一方面,你输入的所有内容,都被它当作训练数据记录,随之会产生隐私泄露的风险;另一方面,随着ChatGPT创作能力的提高,它产出的内容将越来越难以被查重软件识别。为了防止学术隐患,国外多家期刊已经明确禁止将ChatGPT列为合著者,且不允许在论文中使用ChatGPT 生产的文本。技术革新离不开法律法规的约束,不能任由科学技术一路“狂飙”;如何守住伦理底线和法律底线,仍是需要关注的问题。此外,站在个人的角度,你或许还会担心自己的工作被ChatGPT所取代,但换个角度想想,照相技术的普及并没有让画家消失,反而给艺术带来了更多可能,与其担心被取代,不如保持终身学习的状态,让自己与时俱进,成为新技术的驾驭者。(摘编自中央广播电视总台《不懂就问:ChatGPT和Moss到底有啥区别?》,2023年2月15日)4.下列对ChatGPT相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.ChatGPT是美国研发的一种自然语言处理工具,拥有语言理解和文本生成能力。B.ChatGPT改进InstructGPT技术来处理序列数据,是人工智能发展的重要里程碑。C.ChatGPT是人工智能界具有亲民特质的模型,功能强大,普通大众都可以成为它的用户。D.ChatGPT走出了实现对话式AI第一步,从而改进了人类反馈数据的收集形式。5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.ChatGPT可连接包含真实世界对话的语料库,这是其与人类实现交流的重要条件。B.电影《流浪地球2》中的Moss具有自主意识,可以对自己的回答提供解释和推理。C.ChatGPT的最大隐患是,用户输入的所有信息被记录以后个人隐私有可能被泄露。D.技术更新是社会发展的必然,坚持学习,与时俱进,人类终将是新技术的驾驭者。6.材料二中多次使用对比以突出ChatGPT的优势,请结合材料简要概括。【答案】4D5.C6.①将ChatGPT与Facebook等对比,突出其普及快、活跃用户多;②将ChatGPT与“阿尔法狗”对比,突出其应用更广泛、功能更强大;③将ChatGPT与常用的智能语音助手对比,突出其技术更先进,可支持连续多轮对话。【解析】【4题详解】本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。D.“ChatGPT走出了实现对话式AI的第一步,从而改进了人类反馈数据的收集形式”强加因果,依据材料二第三段“它改进了与它同类的技术IstruetGPT的人类反馈数据收集形式,在与人对话中,可以基于历史内容,支持连续多轮对话。ChatGPT是实现对话式AI的第一步”可知,“ChatGPT是实现对话式AI的第一步”和“它改进了与它同类的技术IstructGPT的人类反馈数据收集形式”是不同的两方面,不存在因果关系,强拉因果。故选D。【5题详解】 本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。C.“最大隐患”于文无据,原文只是说“ChatGPT确实存在一些隐患。一方面,你输入的所有内容,都被它当作训练数据记录,随之会产生隐私泄露的风险”。故选C。【6题详解】本题考查学生理解文章内容,筛选并整合文中信息的能力。①由“ChatGPT仅发布2个月,月活跃用户就超过了1个亿。为达到这一数字,Facebook用了4.5年,WhatsApp用了3.5年,Instagram用了2.5年,谷歌也用了将近一年”可知,材料二将ChatGPT与Facebook等对比,突出其普及快、活跃用户多。②由“从人工智能发展角度看,这是一个重要的里程碑,其意义要高于7年前的‘阿尔法狗’。围棋界的‘阿尔法狗’刷新了普通大众对人工智能技术的看法,但是其本身并不能广泛应用,普通大众也难以与其直接接触。与‘阿尔法狗’相比,ChatGPT可以直接应用或支撑很多场景应用和产品”可知,材料二将ChatGPT与“阿尔法狗”对比,突出其应用更广泛、功能更强大。③由“智能音箱采用的同样是自然语言处理技术、对话式AI技术,但是语言智能比较初级……ChatGPT,其底层技术不仅与一般的智能音箱底层技术截然不同,而且要比它们强大得多,不仅如此,它改进了与它同类的技术IstruetGPT的人类反馈数据收集形式,在与人对话中,可以基于历史内容,支持连续多轮对话”可知,材料二将ChatGPT与常用的智能语音助手对比,突出其技术更先进,可支持连续多轮对话。(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的作品,完成下面小题。会明沈从文会明是三十三连一个火夫。提起三十三连,很容易使人同时记起国民军讨袁时在黔、湘边界一带的血战。事情已过去十年了。如今的三十三连,全连中只剩会明一人同一面旗帜,十年前参加过革命战争,光荣的三十三连俨然只是为他一人而有了。旗在会明身上谨谨慎慎地缠裹着,他忘不了蔡锷都督说过“把你的军旗插到堡上去”那一句话。这十年来的纪录是流一些愚人的血,升一些聪明人的官。这一次,三十三连被调到黄州前线,会明老早就编好了草鞋三双,还有绳子、铁饭碗、成束的草烟,都预备得完完全全。他算定这热闹快来了。在开向前线的路上,他肩上的重量有时不下一百二十斤,但是他还唱歌。一歇息,就大喉咙说话。 驻到前线三天,一切却无动静。这事情仿佛和自己太有关系了,他成天总想念到这件事。白天累了,草堆里一倒就睡死,可是忽然在半夜醒来,他就想,或者这时候前哨已有命令到了?或者有夜袭的事发生了?或者有些地方已动了手?他打了一个冷战;爬起身来,悄悄地走出去望了一望帐篷外的天气,走近哨兵旁边,问:“大爷,怎么样,没有事情么?”“没有。”“我好像听见枪声。”“说鬼话。”他身上也有点发冷,就又钻进帐篷去了。他还记得去年鄂西战役,时间正是六月,人一倒下,气还不断,糜烂处就发了臭。再过一天,全身就有小蛆虫爬行。为了那太难看、太不和鼻子相宜的六月情形,他愿意动手的命令即刻就下。然而前线的光景和平了许多。这和平倘若当真成了事实,真是一件使他不太高兴的事情。人人都并不喜欢打仗,但期望从战事中得到一种解决:打赢了,就奏凯;败了,退下。总而言之,一到冲突,真的和平也就很快了。于是,他逢人就问究竟什么时候开火,他那样关心,好像一开火后就可以擢升营长。可是这事谁也不清楚,看样子,非要在此过六月不可了。去他们驻防处不远有一个小村落;看看情形不甚紧张,就有些乡下人敢拿鸡蛋之类陈列在荒凉的村前大路旁,来同这些副爷冒险做生意的。会明常常到村子里去。一面是代连上的弟兄采买一点东西,一面是找个把乡下上年纪的农民谈一谈话。他一到村落里,找到谈话的人,就很风光的说及十年前的故事;有时也不免小小吹了一点无害于事的牛皮,譬如本来只见过都督蔡锷两次,他说顺了口,就说是五次。他随后做的事是把腰间缠的小小三角旗取了下来。“看,这个!”看的人露出吃惊的神气,他得意了。“看,这是他送我们的,他说‘嗨,勇敢点,插到那个地方去!’你明白插到哪个地方去吗?”听的人自然是摇头,他就慢慢地一面含着烟管一面说……因为这慷慨的谈论,他得到一个人赠送的一只母鸡,带回了帐篷,用一个无用处的白木子弹箱安置了它,到第二天早晨,其中多了一个鸡卵,第三天又是一个。他为一种新的兴味所牵引,把战事的一切完全忘却了。他同别人讨论这只鸡时,也像一个母亲与人讨论儿女一样。他夜间做梦,就梦到有二十只小鸡旋绕脚边吱吱地叫。鸡卵到后当真积到了二十枚,就孵小鸡,小鸡从薄薄的蛋壳里出到日光下,一身嫩黄乳白的茸毛,啁啾地叫喊,把会明欢喜到快成疯子。白天有太阳,他就把小鸡雏同母鸡从木箱中倒出来,尽这母子在帐篷附近玩,自己却赤了膊子咬着烟管看鸡玩,或者举起斧头劈柴,犯新劈的柴堆成塔形。遇到进村里去,他把这笼鸡也带去,给原来的主人看,像那人是他的亲家。从旧主人口中得到一些动人的称赞后,他就非常荣耀骄傲还极谦虚地说:“这完全是鸡好,它太懂事了,它太乖巧了。”看样子,为了这一群鸡雏发育的方便,会明已渐渐地倾向于“非战主义”了。后来,和议的局势成熟,照例约好各把军队撤退。队伍撤回原防时,会明的财产多了一个木箱,一个鸡的家庭。无仗可打,把旗插到堡子上便一时无从希望。但他喂鸡,很细心地料理它们,他是很幸福的。六月来了,这一连人没有一个腐烂,会明望着这些人微笑时,那微笑的意义,是没有一个人明白的。(有删改)7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是() A.“这十年来的纪录是流一些愚人的血,升一些聪明人的官”此句表达了作者对讨袁战争后军阀持续混战、民不聊生局势的愤慨,也为小说的情节设置了背景。B.会明与村民的交往中常带有一些吹嘘成分,比如说见过五次都督蔡锷等,作者意在借此表现对会明性格中劣根性的批评。C.小说详写会明养小鸡的过程,形象地表现出他从中感受到了虚妄中的真切、混乱世道中的温暖,激发了他的“非战主义”。D.小说以散文化笔调叙事,没有设置激烈的矛盾冲突,而是从容描述了许多富有生活气息的场景。8.文中三次写到“插军旗”,请结合小说内容进行具体分析,说明这个细节在塑造人物形象中的作用。9.小说结尾处说“那微笑的意义,是没有一个人明白的”,这里“微笑的意义”究竟是什么?请结合小说内容简要分析。【答案】7.B8.①第一处插军旗是蔡锷对会明的鼓励,体现他作为一名士兵的价值,是他为自己军人身份感到自豪的原因;②第二处插军旗是向别人吹嘘过去的荣耀,满足虚荣心,体现内心的空虚;③第三处写不再想插军旗、打仗,体现了会明内心的充实平和。9.①这个六月没有士兵因战事而伤亡、腐烂,会明对此感到欣慰;②在喂鸡的行为中,会明体验到幸福感;③从热衷于战争转变到“非战主义”,会明感到思想提升的快乐;④心灵世界由单一走向丰富,会明的生命变得更加立体。【解析】【7题详解】本题考查学生对文章内容和艺术特色的分析鉴赏能力。B.“作者意在借此表现对会明性格中劣根性的批评”错误。会明言谈中虽有吹嘘成分,但是也有种淳朴和友善,体现了宁静和谐、全无机心的乡土气息,作者对会明的情感倾向也应是正面积极的。故选B。【8题详解】本题考查学生分析文章重要情节的作用的能力。本题围绕“塑造人物形象”分析作用即可。 第一处插军旗是蔡锷对会明的鼓励,结合“如今的三十三连,全连中只剩会明一人同一面旗帜,十年前参加过革命战争,光荣的三十三连俨然只是为他一人而有了。旗在会明身上谨谨慎慎地缠裹着,他忘不了蔡锷都督说过‘把你的军旗插到堡上去’那一句话”可知,会明参加过革命战争,旗在会明身上谨谨慎慎缠裹着,他忘不了蔡锷都督说过“把你的军旗插到堡上去”那一句话。体现他作为一名士兵的价值,是他为自己军人身份感到自豪的原因。第二处插军旗是向别人吹嘘过去的荣耀,结合“他一到村落里,找到谈话的……他就慢慢地一面含着烟管一面说”可知,他在村子里跟人谈话时,有时也不免小小吹了一点无害于事的牛皮,满足虚荣心,体现内心的空虚。第三处,结合“无仗可打,把旗插到堡子上便一时无从希望。但他喂鸡,很细心地料理它们,他是很幸福的”可知,第三处写不再想插军旗、打仗,他喂鸡,很细心地料理它们,他是很幸福的,体现了会明内心的充实平和。9题详解】本题考查学生探究句子意蕴能力。结合“六月来了,这一连人没有一个腐烂,会明望着这些人微笑时,那微笑的意义,是没有一个人明白的”可知,这个六月没有士兵因战事而伤亡、腐烂,会明对此感到欣慰。结合“无仗可打,把旗插到堡子上便一时无从希望。但他喂鸡,很细心地料理它们,他是很幸福的”可知,会明喂鸡,很细心地料理它们,在喂鸡的行为中,会明体验到幸福感。会明养小鸡的过程,使他从中感受到了虚妄中的真切、混乱世道中的温暖,激发了他的“非战主义”。从热衷于战争转变到“非战主义”,会明感到思想提升的快乐。结合“后来,和议的局势成熟……他是很幸福的”可知,在养鸡的过程中会明体验到了生命的美好、和平生活的宝贵,心灵世界由单一走向丰富,会明的生命变得更加立体。二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成下面小题。材料一高适者,渤海蓚人也。适少落魄,不事生业,家贫,客于梁、宋,以求丐自给,其性傲于权贵,窥察洞明。及冠,始留意诗什,数年之间,体格渐变,以气质自高。每吟一篇,喜为好诗者称诵。宋州刺史张九皋深奇之,荐举有道科。时右相李林甫擅权,薄于文雅,唯以举子待之。适拂袖而去,客游河右。河西节度哥舒翰见而异之,表为左骁卫兵曹,充翰府掌书记,从翰入朝,盛称之于上前,已而又去。会禄山之乱,征于输讨禄山,拜适左拾遗兼监察御史,仍佐翰守南阳。及翰兵败,适自骆谷西驰,谒见玄宗,因陈败亡之势曰:“监军李大宜不恤军卒,食仓米饭且犹不足,欲其勇战,安可得乎?且南阳之帅各皆持节,宁有是战而能必拔哉?陛下因此西幸蜀中,避其虿毒,未足为耻也。”玄宗深纳之。后禄山兵恙果弗及,玄宗嘉之,寻迁侍御史。至德二年,永王璘起兵于江东 ,欲据扬州。初,上皇以诸王分镇,适切谏不可。及是永王叛,肃宗闻其论谏有素,召而谋之。适因陈江东利害,永王必败。上奇其对,以适兼御史大夫、扬州大都督府长史、淮南节度使,平江淮之乱。兵罢宰相李辅国恶适敢言短于上前乃左迁太子少詹事。(节选自《旧唐书》)材料二适,字达夫,一字仲武,沧州人。少性拓落,不拘小节,耻预常科,隐迹博徒,才名便远。后举有道,授封丘尉。未几,哥舒翰表掌书记。后擢谏议大夫,负气敢言,权近侧目,李辅国忌其才。蜀乱,出为蜀、彭二州刺史,迁西川节度使。还,为左散骑常侍。永泰初卒。适尚气节,语王霸,衮衮不厌。遭时多难,以功名自许。年五十,始学为诗,即工,以气质自高,多胸臆间语。每一篇已,好事者辄传播吟玩。尝过汴州,与李白、杜甫会,酒酣登吹台,慷慨悲歌,临风怀古,人莫测也。中间唱和颇多。今有诗文等二十卷,及所选至德迄大历述作者二十六人诗,为《中兴间气集》二卷,并传。(选自《唐才子传》)10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。兵罢A宰相B李辅国C恶适D敢言E短F于上G前H乃左迁I太子J少詹事11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()A.薄,轻视的意思,与《岳阳楼记》中的“薄暮冥冥,虎啸猿啼”的“薄”意思不同。B.迁,指调动官职,包括升级、降级、平级转调三种情况。本文中的“迁”,与《琵琶行并序》中的“左迁”相同。C.江东,是中国历史上的一个地理概念,古代指长江以东地区。按照地理概念,古人也称“江东”为“江左”。D.耻,意为“以……为耻”,与《师说》中的“而耻学于师”的“耻”意思相同。12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()A.高适少年时沦落失意,不经营产业,家里贫困,在梁、宋一带客居,以乞讨为生。他的个性是对权贵十分傲气,而看事物都能透彻。B.安禄山反叛时,高适征讨哥舒翰,哥舒翰让他做左拾遗兼监察御史。于是他又辅佐哥舒翰镇守南阳。C.皇帝让各个皇子分别镇守地方,高适曾极力劝阻,但未被采纳。后来永王李璘造反,肃宗召其商量,认为他的意见与众不同并让他领兵平定叛乱。D.同为高适作传,两则材料在内容取舍方面有很鲜明的特点。材料一侧重他在政治军事上的才能,材料二偏重他的才学品性,记录他的文学活动与成就。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)且南阳之帅各皆持节,宁有是战而能必拔哉?(2)年五十,始学为诗,即工,以气质自高,多胸臆间语。 【答案】10.AEH11.B12.B13.(1)况且南阳的各路首领都各持权力,难道像这样打仗能取得胜利吗?(2)到五十岁才学写诗,立即就写得很好,凭借气质自我欣赏,有很多发自肺腑的语句。【解析】【10题详解】本题考查学生文言文断句的能力。句意:平叛后,宰相李辅国憎恨高适敢于直言,在皇帝面前说他的坏话。于是被贬为太子少詹事。“兵罢”指的是前面提到的江淮之乱被平定,句意完整,故在其后断开,A处停顿;“宰相”是“李辅国”的官职,中间不能断开,“恶”是李辅国对高适敢于直言的态度,故E处停顿;“乃”是于是的意思,一般放在句首,且“短于上前”是李辅国的做法,句意完整,故H处停顿。故AEH三处需断句。【11题详解】本题考查学生理解文言词语的含义及了解并掌握常见的文化常识的能力。A.正确。“薄”,轻视;/迫近。句意:对文辞十分轻视。/傍晚天色昏暗,虎在长啸,猿在悲啼。B.错误。“迁”,指调动官职,包括升级、降级、平级转调三种情况;/“左迁”,降职。句意:不久升他做侍御史。/我被贬为九江郡司马。C.正确。D.正确。“耻”,以……为耻。句意:以参加科举考试为耻。/却以向老师学习为耻。故选B。【12题详解】本题考查学生理解文章内容的能力。B.“高适征讨哥舒翰”理解错误,文中“征于翰讨禄山”指高适被哥舒翰征召去讨伐安禄山,而不是高适征讨哥舒翰。故选B。【13题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。(1)“且”,况且;“持节”,本义为古代使臣奉命出行的凭证,此处指拥有权力;“宁……哉”,难道……吗;“拔”,战胜,取得胜利。(2)“为”,写;“以”,凭借;“自高”,抬高自己,此处译为“自我欣赏”;“胸臆”,肺腑。参考译文: 材料一:高适,是渤海郡蓚县人。少年时四处流落,没有固定的事做。小时候家里贫困,客居梁、宋,以乞讨为生。他性格对权贵十分傲气,观察事物有透彻的了解。等到二十岁时才关注诗歌,几年之间,诗歌的体裁格调渐渐变化,凭借气质自我欣赏。每吟诵一篇,喜欢被爱好诗歌的人传诵。宋州刺史张九皋对他的才能十分惊奇,推荐他到有道科。当时右丞相李林甫独揽大权,对文辞十分轻视,只用对待举子的礼节对待他。高适拂袖而去,客居河右。河西节度史哥舒翰见了他觉得他很与众不同,于是上表推荐他做左骁卫兵曹,担任自己府上的掌书记,跟着哥舒翰上朝,在皇帝面前极力称赞他,不久高适又离哥舒翰而去。恰逢安禄山叛乱,高适被哥舒翰征召去讨伐禄山,任命高适做左拾遗兼监察御史,仍旧辅佐哥舒翰守南阳。等到哥舒翰兵败,高适从骆谷向西奔驰,拜见玄宗,于是陈述哥舒翰兵败的原因说:“监军李大宜不关心军卒,军卒吃粮仓的米饭尚且还不够,想让他们奋勇征战,怎么可能?况且南阳的各路首领都各持权力,难道像这样打仗能取得胜利吗?陛下趁此机会向西迁入蜀中,躲避歹毒之人,不算是羞耻之事。”玄宗完全接受了他的意见。后来安禄山的兵灾果然没有触及到蜀中。玄宗称赞他,不久升他做侍御史。至德二年,永王李璘在江东起兵,想要占据扬州。当初,玄宗把各位王子分封到各地,高适强烈劝谏,认为不可以。等到永王叛乱,肃宗听到他的意见很有道理,于是召见他谋划这件事。高适趁机陈述江东利害,称永王必败。肃宗认为他的回答很与众不同,让高适兼任御史大夫、扬州大都督府长史、淮南节度使,平定江淮叛乱。平叛后,宰相李辅国憎恨高适敢于直言,在皇帝面前说他的坏话。于是被贬为太子少詹事。材料二:高适,字达夫,还有一种说法是仲武,沧州人。他年轻时心胸宽广,不拘小节,以参加科举考试为耻,混迹于赌徒之中,才气名声却传播开来。后来高适考中有道科,授职封丘县尉。不久,哥舒翰上表推荐高适任掌书记,后来又升任谏议大夫。高适仗恃意气,敢于直言。朝中权贵近臣都怕他,李辅国妒忌他的才干。蜀中内乱时,高适出任蜀州、彭州的刺史,又升西川节度使,归朝后,任左散骑常侍。于永泰初年去世。高适崇尚气节,谈论王业与霸业,滔滔不绝,从不厌倦。他遭逢国家多难之时,以建功立业自我期望,到50岁才学写诗,立即就写得很好,凭借气质自我欣赏,有很多发自肺腑的语句。每写完一篇,好事的人总喜欢传扬吟诵。高适曾到汴州,和李白、杜甫相会,酒酣耳热之际登上吹台,慷慨悲歌,迎风怀古。没有人能揣测他们的心情。相互间有许多唱和之作。现在高适还有诗文等二十卷著作,以及他编选的从至德到大历年间作者二十六人的诗,为《中兴间气集》二卷,都传世。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成下面小题。 溪上谣林希逸①溪上行吟山里应,山边闲步溪间影。每应人语识山声,却向溪光见人性。溪流自漱溪不喧,山鸟相呼山愈静。野鸡伏卵似养丹②,睡鸭栖芦如入定。人生何必学臞仙,我行自乐如散圣。无人独赋溪山谣,山能远和溪能听。注:①林希逸,是南宋有名的山水画家。②养丹,道士静候金丹炼成。14.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.作者既是诗人,又是画家,写作本诗时能把诗情和画意结合起来,在选景和构图上有独到之处。B.诗人行吟溪山,认为自己沉浸在美丽山水之中,获得了心灵的满足,乐在其中,不必求仙求圣。C.诗人在畅游山水时无人陪伴,但他并不孤独,因为有远山静静地相对而坐,又有潺潺流水相随。D.诗人采用歌谣体式,随意而吟,自然闲散,如行云流水,这与诗人抒写闲逸恬静之情是很合拍的。15.《宋诗鉴赏辞典》评价这首诗“创造静的意境颇得王维“鸟鸣山更幽’之妙。”诗人是如何实现这一艺术效果的?请简要分析。【答案】14.C15.①以动衬静。通过山的回音、溪流的水声、山鸟的叫声,衬托出环境的清幽寂静。②正面描写(或比喻写静)。通过正面描写野鸡孵卵、睡鸭栖芦的静态,勾画出一幅恬静的溪山图。【解析】【14题详解】本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。C.“有远山静静地相对而坐”错。本诗首句“溪上行吟山里应”描写了诗人在溪畔且行且吟,而高山也与他的歌谣相应和的情景,二者并非“静静地相对而坐”。故选C。【15题详解】本题考查学生鉴赏诗歌表达技巧的能力。①王维“鸟鸣山更幽”的妙处主要在于用以动衬静的手法来渲染山林的幽静。本诗“山里应”“山声”写山中远远地传来的回声;“溪流自漱”“山鸟相呼”写溪水缓缓地流淌,山鸟叽叽喳喳,这些声音以动衬静,使山间显得更加幽静。②“野鸡伏卵似养丹,睡鸭栖芦如入定”一联状物工巧,以道士“养丹”来写野鸡伏卵,以老僧“入定”来写睡鸭栖芦,直写静态,作为山声、溪影的点缀,新颖独到,风趣盎然,使这幅恬静的溪山图更添恬静幽远的意境。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《劝学》中,在列举事例后以总结性的语句“__________,__________”强调了人要善于借助外部力量来提升自己。(2)苏轼在《赤壁赋》中认为,对于天地间不属于自己的事物,应有“__________”的洒脱;而对于造物者提供的无穷无尽的宝藏,又应有“__________”的快意。(3)时空对举是指诗人从时间和空间两个角度描写景物来营造意境,让读者在时空交错中获得审美体验。“诗圣”杜甫即擅长运用时空对举的创作方法,如“__________,__________”。【答案】①.君子生非异也②.善假于物也③.虽一毫而莫取④.而吾与子之所共适⑤.万里悲秋常作客⑥.百年多病独登台(窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船)【解析】【详解】本题考查学生常见的名篇名句默写的能力。易错字词:生、毫、适、作、含、泊。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共2小题,8分)阅读下面的文字,完成下面小题。日近中午,车终于停在了七彩丹霞的入口,大家都松了口气,这下山可跑不了了。笑逐颜开地起身,__①__地下车,和我一样不够矜持的几位同仁已经雀跃了。我腾腾腾地快步登上木栈道,栈道咯吱咯吱地仿佛在取笑我。取笑就取笑吧,可顾不得这些了。只是才爬了几步,腿就不听使唤地停下了,抬眼看去,天空碧蓝清澈,山石浮翠流丹,连绵兮__②__,殊异兮宛若梦境,一时让人忘了身处何时何地。“往上走吧,那里的景更好!”后方有人喊着,把我从梦里拉回了现实。七彩丹霞,诚不我欺也!站在与山等齐的高度,四周绚丽多彩的颜色漫出来,包围了我的身体,流进了我的眼,渗进了我的血液,占领了我的心。这哪是七彩,这真正是奇绝的中国色。赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?第一眼看去,以为是赤色山岩上装点着飘扬的彩带,洋溢着虔诚和神圣;第一眼看去,又觉得是淡雅绢纸上画满了鲜亮的丹青,浸透着天工和诗意;如若再看上一眼,必要笃信那是铺满山野、洒满垛塬的揉碎了的天上虹,必要赞叹那绝不是自然的鬼斧,而是精灵的神工!17.请在文中横线处填入恰当的成语。18.文中画波浪线的部分写作者“三眼”望七彩丹霞,请赏析作者情感的不同。【答案】17.①兴致勃勃②一望无际18.示例:①第一眼充满惊讶,以彩带设喻,表达作者虔敬之情。②第二眼略带疑惑,把丹霞比作丹青,表现作者对其艺术美的极力推崇。③第三眼坚信笃定,化用诗句,饱含作者对丹霞景色的由衷赞叹。【解析】【17题详解】 本题考查学生正确运用成语的能力。第一空,联系上下文“笑逐颜开地起身”“已经雀跃了”可知,此时大家兴致很浓,情绪高昂,故可填“兴致勃勃”。兴致勃勃:形容兴趣浓厚,情绪高昂。第二空,联系下文“殊异兮宛若梦境”可知,“兮”字前后意思相近,横线处“兮”字前是“连绵”,山脉、河流等不间断,连为一体,故可填“一望无际”。一望无际:一眼望不到边,形容非常辽阔。【18题详解】本题考查学生分析表达方式的能力。①第一眼:“以为是赤色山岩上装点着飘扬的彩带”,把“七彩丹霞”比作彩带。运用比喻的修辞手法,说明充满惊讶之感;“洋溢着虔诚和神圣”,表达了作者的虔敬之情。②第二眼:“又觉得是淡雅绢纸上画满了鲜亮的丹青”,把丹霞比作丹青,“又觉得”表明和第一眼所见不同,略带疑惑;“浸透着天工和诗意”表达了作者对其艺术美的极力推崇。③第三眼:“必要笃信那是铺满山野、洒满垛塬的揉碎了的天上虹”,“必要笃信”表明作者的坚信笃定;“揉碎了的天上虹”化用徐志摩《再别康桥》中的诗句,“必要赞……而是精灵的神工!”,饱含作者对丹霞景色的由衷赞叹。(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成下面小题。面对浩瀚天空,我们的先人认为那里除了点点星光,可能空无一物,______①_____。后来,人们逐渐认识到太空其实并不空,而是充满了等离子体、宇宙射线、电磁场等物质,存在各种复杂的物理现象。随着1957年世界上第一颗人造卫星发射成功,人类开始进入并利用太空,太空与人类生产生活的关系越发紧密。就像人们需要根据日常天气预报安排生产生活一样,为了规避太空灾害、更好地探索和利用太空,_______②______,及时监测太空环境并准确预测其变化规律。人们很早就发现太阳并非一成不变,而是源源不断地往外喷发物质和能量,时而平缓、时而猛烈。黑子、耀斑、日冕物质抛射等太阳活动此起彼伏,所引发的太阳风暴不断搅动着日地太阳系空间和行星周围的环境,在太空中产生各种各样短时间尺度的变化,称之空间天气。太阳打个喷嚏,包括地球在内的各大行星就得“感冒”。一般而言,______③______;大幅增强的X射线、紫外射线将以光速轰击地球,8分多钟后即可导致大气电离率增强,引发电离层的剧烈扰动;太阳高能粒子将在几小时之后到达地球附近,极大影响在地球周围运行的航天器安全;上百亿吨的等离子体从太阳表面以每秒上千公里的速度抛出,形成的日冕物质抛射事件将在几天内到达地球,引起近地空间各种环境要素的剧烈扰动。19.拟人修辞具有转移性,请据此对文中画波浪线句子进行简要分析。20.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字意思完整连贯,内容贴切,逻辑严密,各处最多不超过16个字。 21.请结合以上片段,对“空间天气”下定义,不超过40字。【答案】19.运用拟人的修辞手法,将太阳拟人化,生动形象地赋予了太阳以人的神态,说明了太阳对于各大行星的影响之大。20.①因此称之为太空②人们也迫切需要太空天气预报③太阳活动会给地球空间带来三轮打击。21.空间天气是太阳风暴搅动日地太阳系空间和行星周围的环境所引起的太空中短时间尺度变化。【解析】【19题详解】本题考查学生分析鉴赏修辞手法的能力。拟人的转移性是指把物当人来写时,其特性(动作、心理、情感、神态、语言等方面)发生了转移,引发了人们的联想和想象。画波浪线句子的拟人,是把太阳和各大行星拟作人,于是便把人的情感态度转移到太阳和各大行星上,运用“喷嚏”“感冒”生动形象地赋予了太阳和各大行星以人的动作和神态,看似在说太阳和各大行星,实则说明了太阳对于各大行星的影响之大。【20题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第①空,根据原文“可能空无一物”“后来,人们逐渐认识到太空其实并不空”可知,这里体现的应是古人对于太空“空”的认识,故此处可填“因此称之为太空”。第②空,根据原文所讲的目的“为了规避太空灾害、更好地探索和利用太空”以及“及时监测太空环境并准确预测其变化规律”可知,此处讲的是预测太空环境变化的机制,故此处可填“人们也迫切需要太空天气预报”。第③空,此处为后面内容的总领句,根据原文三个分号组成的并列内容“大幅增强的X射线、紫外射线将以光速轰击地球,8分多钟后即可导致大气电离率增强,引发电离层的剧烈扰动;太阳高能粒子将在几小时之后到达地球附近,极大影响在地球周围运行的航天器安全;上百亿吨的等离子体从太阳表面以每秒上千公里的速度抛出,形成的日冕物质抛射事件将在几天内到达地球,引起近地空间各种环境要素的剧烈扰动”可知,此处表现的是太阳活动对地球产生的三重伤害,故此处可填“太阳活动会给地球空间带来三轮打击”。【21题详解】本题考查学生语言表达之下定义的能力。原文对应信息是“黑子、耀斑、日冕物质抛射等太阳活动此起彼伏,所引发的太阳风暴不断搅动着日地太阳系空间和行星周围的环境,在太空中产生各种各样短时间尺度的变化,称之空间天气”。被定义概念=种差+ 属概念。首先找到“空间天气”的属概念,结合“在太空中产生各种各样短时间尺度的变化,称之空间天气”可知其属概念是“太空中短时间尺度变化”。再看种差,结合“黑子、耀斑、日冕物质抛射等太阳活动此起彼伏,所引发的太阳风暴不断搅动着日地太阳系空间和行星周围的环境”可知,引发空间天气的原因是“黑子、耀斑、日冕物质抛射等太阳活动”“所引发的太阳风暴”,可直接概括为“太阳风暴”;“搅动日地太阳系空间和行星周围的环境”。由此可总结出:空间天气是太阳风暴搅动日地太阳系空间和行星周围的环境所引起的太空中短时间尺度变化。四、写作(60分)22.阅读下面的材料,根据要求写作。有学者认为,《西游记》里孙悟空的成长史,蕴含着深刻的人生哲理。孙悟空“超出三界外,不在五行中”,是完全无拘无束的“自在”,但随着这种“自在”发展到极致,他被压在了五指山下。戴上金箍后的孙悟空,保护唐僧西天取经,看似脱离了个人的绝对自由,然而却促使他收敛心性,走向“成人”、最终“成佛”的道路。以上材料对我们的成长很有启发意义,作为新时代青年,你有什么思考和感悟?请结合自己的学习和生活,写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。【答案】例文:《西游记》好就好在“紧箍咒”初读《西游记》,对孙悟空被戴上紧箍咒颇愤愤不平。深读《西游记》,方明白紧箍咒有着独特的作用。正是因为有了紧箍咒,才有了孙悟空的修成正果。可以说,《西游记》好就好在紧箍咒。当年悟空学艺初成,回到花果山,无非是与各路魔王为伍,整日吃吃喝喝,无所事事。以至于到后来大闹天宫,闯下了大祸,被压于五行山下。直到他保唐僧去西天取经,戴上了紧箍咒,人生才走上了正途。也许有人会问,难道不给孙悟空戴紧箍咒他就不能保唐僧取经吗?答案是肯定的。因为在刚走上取经路的时候,孙悟空的头上并无紧箍咒。那时,他随便杀人,还听不得唐僧的批评,听得烦了,一个筋斗云就没了影。照这样下去,唐僧在路上走一百年也到不了西天。直到孙悟空被戴上了紧箍咒,才收敛起自己的性子,一心一意地去西天取经。孙悟空当年结拜的一帮哥们,只有孙悟空最终修成正果,成为斗战胜佛。可见,对于孙悟空的成长,紧箍咒至关重要。孙悟空的经历,像极了我们青少年学生。对于年轻人来讲,上学读书无疑是人生的正途。但没有人天生就爱读书,睡睡懒觉,打打游戏,和朋友们出去玩玩,哪一样都比在教室里听老师讲课舒服。正是从国家的法律法规到学校的规章制度让年轻人戴上了“紧箍咒”,才使得他们不会恣意妄为,保障他们能够沿着正确的人生方向走下去。 如果唐僧没有紧箍咒,孙悟空一辈子都是个泼猴。如果青少年的成长不受约束,无论长多大也只是一个顽童。世界上没有绝对的自由,任何人都生活在共同的规则之下。而当我们遵守了规则,就会发现我们实现了自由。就像孙悟空真心取经,不再动不动就撒泼不干,唐僧也就从来没有念过紧箍咒,此时,紧箍咒已经无用。就像对于那些遵纪守法的孩子来讲,所有的惩罚措施其实与他们无干。走在正确的人生轨道上,每个人都有着充分的自由。在我们不断成长的过程中,只有服从社会必要的约束,生命才有努力的方向。只有遵守规则,才能获得自由。孙悟空头上的紧箍咒向我们阐释了一个基本道理:人生如果没有约束,不遵守规则,哪怕你的本领再大,也会犯错误,栽跟头,受到惩罚。只有受到必要的约束,人生才会不偏离正轨,才能取得最后的成功。《西游记》的作者为孙悟空设计了一个紧箍咒,妙极!能够让人成才的条件不是无法无天,而是有所约束。也许,这就是《西游记》里的紧箍咒带给我们的启示。【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。审题:这是一道引语类材料作文题。材料中提到孙悟空西天取经的经历,这个过程是他从“自在”走向“成人”的过程,也是他逐渐摆脱兽性,意识到人类社会的种种规则,磨练自身,不断获得人性的过程。而从材料中对孙悟空经历的阐述,我们可以看出,材料对“自在”与“成人”并不是一视同仁的。完全无拘无束的自在,让孙悟空失去了自由。而脱离了个人绝对自由,收敛个性,遵守规则后,他却最终得以立地成佛。由此看来,针对“自在”和“收敛”这个话题,青年人的成长如果追求一味的安逸自在,自由闲适,每个人都不上学,不工作,不为理想辛苦打拼,那么我们始终是无知的顽童,我们的社会也将面临崩溃。而正是在我们不断成长的过程中,要注意“收敛”自己,服从社会必要的约束,生命才有努力的方向,才有了向阳的决心和毅力,整个社会才变得生机勃勃,充满活力。因此,适时收敛自己,遵守规则,才能获得自由,得人生的自在,二者是相反相成,辩证统一的关系。所以,写作过程中,要针对自在和收敛分析根源,上升到个人的自由与社会规则行为收敛进行思辨性论证,同时要结合我们自身的成长历程来进行。 行文构思上,开篇可提出观点,在遵守规则懂得收敛的基础上才可有享有充分的自由。然后可以明确提出,我们身为人类在社会公共生活中遵守规则行为收敛的重要性,对此还可以紧跟时事,结合如今疫情封锁,出行不便时,人们如何遵守网络社交的规则收敛行为这一时代话题进行思考。然后可运用对比论证结构,适当引用相关事例论述不遵守公共秩序和规则对我们个人成长的不良影响。接着也可辩证分析论我们在遵守必要的规则秩序的基础上,也不能因规则而束缚头脑,丧失创新能力和突破自我的勇气。最后重申论点,回归话题,强调个人的“自在”和“收敛”是辩证统一的关系,青年的成长要注意在严守规则懂得收敛的基础上才能尽享人生的自在。立意:1.积极的规则需要我们遵守。2.要勇于打破消极的规则。3.收敛与创新同行,现实与梦想齐飞。4.坚守规则懂得收敛才能享有自在。
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