四年级全一册立定跳远教案.doc

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小学体育水平二《立定跳远》教学设计小学体育立定跳远教案年级：人数：授课教师：教学内容1、立定跳远2、游戏课的类型新授课（水平二）教学目标1、发展学生弹跳能力，提高学生协调、灵巧等素质，促进健康。2、在活动中让学生体验运动中的心理感受，树立信心，克服困难的意志品质。3、培养学生具有积极参与体育运动的态度和行为，自觉参与学习。4、在集体活动中提高群体意识，使人际关系变得更加和谐，培养学生良好的合作精神，以及爱国主义精神。教学重难点1、双脚起跳，用力向前上方跃起，上下肢协调配合。（重点）2、摆臂与蹬地协调用力。（难点）教学过程教学内容组织、教法、学法和要求时间分配教师指导学生活动激趣导入1、师生问好2、语言导入3、宣布本课内容提出要求。导入“小青蛙学哺食”的情景 由横队变为圆圈队型。约2分钟. 模仿热身一、模仿练习1、小青蛙游动2、小白兔跳二、游戏喊数抱团三、辅助性练习一、引导学生感受大自然，热爱动物，模仿动物，尽情参与二、语言激励，引导练习，学生围成一个圆圈，进行游戏，喊一次做一次徒手操。三、高人、矮人、超人展开想象，动作形象，乐于表现要求：学生散开，自由练习。 约8分钟 教学过程教学内容组织、教法、学法和要求时间分配教师指导学生活动学练参与 一、小青蛙学本领“立定跳远”1、学生自主合作研究，回答老师布置的4个问题2、立定跳远口诀：两腿自然开，上体微前倾，屈腿臂摆动，用力蹬前跳，落地要轻巧，身体要站牢。3、青蛙跳4、跳荷叶练习5、小青蛙跳过荷花池捉害虫  引导学生掌握正确动作方法，并示范。1、结合双脚往上跳，启发学生“小青蛙是怎么跳的？”引导学生尝试练习。2、教师示范并解读动作要领，引导学生掌握正确的动作方法。3、引导学生按正确的动作要领，跳在体操垫上。4、看谁跳得又远又稳5、分组展示6、随时表扬鼓励提示跳上荷叶的目的：重视轻轻落地教师引导提示：进行环保教育，（小青蛙捉害虫，）让孩子明白青蛙是人类的好朋友。 要求：每一跳都要跳到荷叶上，跳到池塘边捉回害虫。 1、学生相互交流，分散尝试练习。2、学生认真观看，按动作名称，进行分组模仿练习。3、学生按老师要求展示双脚用力蹬地，双脚轻轻落地。4、分组进行练习5、学生展示原地将体操垫变为两片荷叶，进行练习，体会双脚落地动作。 学生8个人一小组按教师要求分别站在池塘指定位置，用体操垫做荷叶。要求：每一跳都要轻轻落在荷叶上，捉到害虫。迅速跑回和下一同学击掌。   约20分钟教学过程教学内容组织、教法、学法和要求时间分配教师指导学生活动.   学练参与   二、游戏：看谁跑的快 接力1、 老师示范讲解游戏方法、比赛规则。2、 巡视比赛，提醒安全要求1、 仔细观看示范，听明方法、规则。2、 分组比赛 约6分钟   身心放松     放松整理1、2、小结本课内容3、宣布下课师生再见 组织学生相互交流，评比本课之星。学生随音乐节奏翩翩起舞，轻松愉快。学生充分放松，心旷神怡，心情舒畅。快乐地与教师一起交流讨论。 老师再见，收还器材。   约4分钟      . 立定跳远动作要领立定跳远完整图解:跳远动作细分详解1两脚自然平行开立，上体稍前倾，两腿屈膝，两臂后举2.两臂像前上方用力摆起，同时两脚用力蹬地，迅速向前上方腾空跳起，并充分展体。3,落地时，小腿前伸，用两脚跟着地，即刻屈膝缓冲，保持身体平衡立定跳远口诀：两腿自然开，上体微前倾，屈腿臂摆动，用力蹬前跳，落地要轻巧，身体要站牢。. 布置的问题:1.起跳的时候,使单脚还是双脚?2.摆臂是向前摆还是向后摆?3.落地时用脚根先着地还是脚掌先着地?4.落地时腿是弯曲的还是伸直的?.