人教版语文四年级下册知识衔接二.doc

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人教版语文四年级下册知识衔接二姓名:_____________年级:____________学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分一、选择题（共6题，共30分）1、读下面的话，写出自己的看法。是呀，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。你认为这段话是（）A.作者说的。B.母亲教育女儿的话。C.作者的想法。【考点】【答案】C【解析】谈自己的看法，回答这种开放性题目时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识。依据课文内容可知，这段话是作者的想法。2、从下面选出一句说明“将心比心”的话。（）A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。B.己所不欲，勿施于人。【考点】【答案】B【解析】A先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。意思：应当在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人都享乐之后才享乐。用现在的话说,就是吃苦在前,享乐在后。B己所不欲，勿施于人。意思：自己不愿为之事，何苦为难别人?善待别人，也就是善待自己;宽容别人，也就是宽容自己;尊重别人，也会受到别人的尊重。3、照样子，找出每组合适的答案。例：柏树（1）榆树（2）木器（3）木材（4）树木柏树是树木的一种。【1】床是________的一种。A.仪器B.工具C.学具D.家具【2】毛衣是________的一种。A.呢绒B.毛线C.服装D.布匹【3】西红柿是________的一种。A.凉菜B.水果C.蔬菜D.干果【考点】【答案】【1】D【2】C【3】C【解析】【1】略试卷第7页共7页 【2】略【3】略4、文章开头写作者家里生活拮据的作用是（）A.强调“我”家急需一辆汽车。B.强调资本主义社会的平民生活艰苦。C.起衬托作用，为下文“还汽车”做铺垫，突出文章的中心思想。【考点】【答案】C【解析】本题考查写作技巧。文章开头写作者家里生活拮据的作用是起衬托作用，为下文“还汽车”做铺垫，突出文章的中心思想。5、父亲神情严肃，丝毫看不出中彩带给他的喜悦。（）A.细长而尖的毛B.一点儿C.毫米【考点】【答案】B【解析】略6、联系上下文理解划线的字，选择合适的解释。父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情。（）A.明显B.表露C.有名声D.有权势地位【考点】【答案】B【解析】略二、填空题（共5题，共25分）7、仿照例子，在括号里填上动物的词，组成成语，再读一读。例：（狼）吞（虎）咽________头________尾________假________威________飞________舞________朋________友【考点】【答案】虎；蛇；狐；虎；龙；凤；狐；狗【解析】考查补写成语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。这些含有动物的成语有：虎头蛇尾、狐假虎威、龙飞凤舞、狐朋狗友。8、写出句子中划线词语的反义词①他像过去那样认真选料。________②父亲嫌那l③________年轻人感到很饿，________他坚持先干活，再吃饭。【考点】【答案】①如果；②因为；③虽然；但是【解析】考查关联词的运用。解答时要先理解关联词表示的是何种关系，再根据句子的意思来填写。①分句前后之间是假设关系。故选“如果”；②分句前后之间是因果关系。故选“因为”③分句前后之间是转折关系。故选“虽然……但是……”；10、比一比，再组词。僵________疆________蹲________尊________惫________备________仰________试卷第7页共7页 抑________【考点】【答案】僵硬；新疆；蹲下来；尊敬；疲惫；准备；仰望；抑制【解析】本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。还有些形近字的读音有的也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。11、看拼音，写词语。xiànmùzànshǎngzhuāngyuán________________________【考点】【答案】羡慕；赞赏；庄园【解析】本题主要考查学生对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“羡、慕、园”容易写错。三、语言表达（共3题，共15分）12、缩写句子。①我爱看天上密密麻麻的繁星。____________________________________②这就是昔日面向黄土背朝天的农民。_____________________________________③宽阔的钱塘江横卧在眼前。_______________________________________【考点】【答案】①我爱看繁星。②这就是农民。③钱塘江横卧。【解析】考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干即可。①我爱看（天上密密麻麻的）星。即：我爱看星星。②这就是（昔日面向黄土背朝天的）农民。即：这是农民。③（宽阔的）钱塘江横卧（在眼前）。即：钱塘江横卧。13、把下面的句子排列成一段通顺的话________我们拿着鱼竿，抛出鱼钩，鱼漂打破了平静的水面。圆圆的波纹慢慢地扩展开，逐渐地消失了。________忽然，鱼漂一动，我把鱼竿一扬。________我和燕燕坐在河边的树荫下钓鱼。________鱼！一条银白色的鱼钓上来了。________春风迎面吹来，带来一阵阵野花和小草的清香。【考点】【答案】34152【解析】连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考虑层次间的衔接，其中应先找出相关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再诵读语段，检查确定。细读不难发现语段是按事情的发展顺序写的恰当的排序。14、语言表达你能照样子给句子换个说法吗？例：猎人把遇险的猎狗救了。遇险的猎狗被猎人救了。试卷第7页共7页 ①小红把妈妈逗笑了。__________________________________②我把小树苗放在地上。_________________________________【考点】【答案】①妈妈被小红逗笑了。②小树苗被我放在地上。【解析】掌握把字句改被字句的方法，要求学生能判断，会应用。把字句改被字句原则是把”把字句”中前后主语调换即成为被字句，把“把”改成“被”。即成为“被字句”。四、现代文阅读（共2题，共10分）15、现代文阅读诚信的价值从前有对夫妻，开了一个小店，由于他们老实实，卖出的酒价廉物美，颇受顾客称赞，生意十分兴隆。有一次，丈夫出外采办，妻子忽然灵机一动，偷偷地在酒里掺了点水，多卖了5元钱。晚上丈夫回来，妻子兴冲冲地晃着多赚的钱，得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，痛心地抱头大哭起来。妻子惊奇地问：“你怎么啦?”丈夫捶胸顿足地说：“唉！你把我们最值钱的东西——诚信，只5元钱就卖掉了，叫我怎么不哭！”果然，他们的生意从此一蹶不振，并且终于彻底破产。【1】照样子，再写几个结构相同的词语。表示人物品质的：老老实实________________________表示人情感动作的：兴冲冲________________________【2】什么原因使小酒店的生意兴隆？又是什么原因使小酒店彻底破产呢？_______________________________【3】诚信的价值到底值多少？_______________________________【考点】【答案】【1】老老实实、勤勤恳恳、兢兢业业、高风亮节、襟怀坦白。表示人情感动作的：兴冲冲、乐悠悠、乐陶陶、乐滋滋。【2】小店卖出的酒价廉物美，颇受顾客称赞，生意十分兴隆，后来，在酒里掺了水，失去诚信，彻底破产。【3】诚信是无价的。【解析】【1】本题考查分类掌握成语的能力。只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。【2】考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，在用简洁的语言概括出来即可。【3】学生应培养理解语句在语境中的具体含义的能力，结合上下文，紧扣文章主题中心进行理解概括。意思表述合理即可。16、现代文阅读柿树我的家乡出产柿子。那里的人们常在庭院中栽上柿树。阳春三月，百花争艳，经历了寒冬腊月的柿树，沐浴着春天的阳光雨露，开始吐芽、抽枝、长叶，并开满了细小的黄白色花朵。随着夏季的到来，天渐渐地热起来。这时的柿树，绿叶覆盖，舒展着枝叶，像一把巨大的绿伞，为人们挡住骄阳，让人们在伞下乘凉。试卷第7页共7页 金色的秋天来了，柿树的一身绿叶悄悄地变红了，青绿的果实也悄悄地变成金黄色。这时的柿树，像燃烧的火炬一样，装点着庭院。几经银霜，柿树脱下美丽的红装，留下满树又大又圆的果实，在秋风中摇摇欲坠，在阳光下露出诱人的笑脸，仿佛告诉人们：“快快收获吧！”柿子是圆的___成熟的柿子有我的小拳头那样大___吃起来软乎乎的___果肉像蜜汁那样甜___可口极了___啊___多么诱人的柿子___【1】给短文的第4自然段加上标点。柿子是圆的________成熟的柿子有我的小拳头那样大________吃起来软乎乎的________果肉像蜜汁那样甜________可口极了________啊________多么诱人的柿子________【2】文中“覆盖”的“覆”用部首查字法应查________部。在字典中“覆”的解释有：①遮盖②翻、倒③回去④回答等，在本文中应取第________种解释。【3】文中写了三个季节的柿树，分别是________季、________季、________季。【4】把你喜欢的几个词语或一个句子抄写在下面。______________________________________【5】短文的第3自然段主要写了：__________________________________【考点】【答案】【1】，。，，。！！（或：，。，，！，！）【2】西；①【3】春；夏；秋【4】略【5】秋季，柿子成熟了。【解析】【1】此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用。【2】本题主要考查学生对一字多义的理解掌握情况，要结合语境去理解。在本文中应取第①种解释。【3】解答此题要带着问题细读课文就能从文中找到答案。【4】主要是培养学生养成积累词语的好习惯。能够准确的理解词语的意思。学生应该熟读课文，识记常用词语，积累词汇。【5】概括段意可先看看这段有几句话并了解每句话的意思，接着找出每句话中的重点词或中心词语，然后把这些词语连起来，组成一句通顺的话。五、信息匹配（共3题，共15分）17、选择正确的说法，填在横线上。破折号有三个作用：A、表示意思的递进。B、表示意思的转折。C、表示底下是解释、说明的部分。我正要抱怨几句，一抬头看见了妈妈平静的眼神——她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话。这句话中的破折号起的作用是第______种。【考点】【答案】C【解析】解答此题一是了解破折号的用法，二是要结合语境仔细辨析。破折号的用法：①表示声音的延长。②表示意思的递进。③表示意思的转换。④表示底下是解释、说明的部分。结合意境可知，这句话破折号表示表示底下是解释、说明的部分。18、找朋友最好的________A．线条试卷第7页共7页 薄薄的________B．材料可靠的________C．人选长长的________D．春饼【考点】【答案】BDCA【解析】词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”，应按照语言习惯合理搭配即可。故答案为：B、D、C、A，19、注意划线字的读音，选出正确的。①我的糖葫芦糖蘸的均匀，越薄________（A．bóB．báo）越见功夫。②红果、海棠去了把________（A．bǎB．bà）儿和尾。③串糖葫芦的竹签，由我一根根削________（A．xiāoB．xuē）好、洗净、晾干。④有一点掉皮损伤的都要挑________（A．tiāoB．tiǎo）出来。⑤我把炉火闷________（A．mēnB．mèn）好，再把一块大理石板洗擦干净。【考点】【答案】BBAAA【解析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字字形相同，但音不同，义不同，组成的词语也不同。故答案为：B、B、A、A、A。六、判断题（共2题，共10分）20、判断下面句子的缩写是否正确①我陪患病的母亲去医院输液。（____）我陪母亲去输液。②我眼前出现一座美丽的彩虹桥。（____）我眼前出现彩虹桥。③我不禁收住了涌到嘴边的话。（____）我收住了话。【考点】【答案】（1）正确（2）错误（3）正确【解析】考查学生缩句的能力。认真阅读原句，弄清原句中心。平时多做练习。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可。21、判断下面的句子表达的是否正确。①“这是一个脸色苍白，骨瘦如柴的年轻人。”这句是对人物的外貌描写。（______）②杰克逊大叔留下年轻人，还把女儿许配给他，是因为他觉得这个年轻人有尊严，会成功的。（______）③那个年轻人先吃过饭才帮杰克逊捶背。（______）【考点】【答案】①正确②正确③错误【解析】略七、修改病句（共1题，共5分）22、修改下面的病句①听到老师的夸耀，我心里很高兴。________________________________________②我们要养成认真完成老师布置的作业的风气。试卷第7页共7页 ____________________________________③爷爷每天早晨都收看广播。____________________________________【考点】【答案】①把“夸耀”改为“夸奖”；②把“风气”改为“习惯”；③把“收看”改为“收听”。【解析】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺，有一定条理。常见的病句有以下几种情况:A成分残缺；B前后矛盾；C用词不当；D词序颠倒；E搭配不当；F语义重复；G不合逻辑；H句式杂糅；I表意不明等。①搭配不当，把“夸耀”改为“夸奖”；②搭配不当，把“风气”改为“习惯”；③搭配不当，把“收看”改为“收听”。试卷第7页共7页