1.2拼一拼导学案 2021-2022学年一年级数学下册 人教版

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1.2拼一拼导学案学习目标1、通过拼摆图形,体会图形的变换。2、在动手动脑的过程中发展想象力,培养创新意识。重点:通过拼一拼的活动,感知图形的区别与联系。难点:培养协作精神与合作意识,激发学生创新意识。一、自学释疑与你的父母一起用几个三角形摆出多种形状,看谁摆得多,并用画画的方式记录下来。二、合作探究1、长方形的拼组两个同样的长方形可以拼成什么图形?①用两个这样的长方形还可以拼成一个长方形。只要是相同的两个长方形就一定可以拼成一个长方形吗?②用两个这样的长方形还可以拼成一个正方形。

1只要是相同的两个长方形就一定可以拼成一个正方形吗?2、正方形的拼组两个同样的正方形可以拼成什么图形?①用两个同样的正方形还可以拼成一个长方形。深入探究4个同样的正方形可以拼成什么图形?①用4个同样的正方形可以拼成一个长方形。①用4个同样的正方形还可以拼成一个大的正方形。

23、三角形的拼组两个同样的三角形可以拼成什么图形?①用两个同样的三角形可以拼成一个正方形。②用两个同样的三角形可以拼成一个大的三角形。③用两个同样的三角形还可以拼成一个平行四边形。④相同的三角形可以拼成什么图形?分别用了几个三角形?

3深入探究拼一拼:你还能拼出什么图形?三、巩固应用1、你能用一个圆剪出一个正方形吗?2.你能用多少根小棒拼出这些图形?3.数一数4.试一试,想一想

4我的收获__________________________________________________________________________________________________________________________________________

5参考答案1、2、3;4;18;4;12。3、6;8;6;10。4、

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