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1、2017-2018年度北京市初三上学期期末数学试卷平谷区2017~2018学年度第一学期期末质量监控试卷初三数学2018年1月考生须知1.试卷分为试题和答题卡两部分,所有试题均在答题卡上作答.2.答题前,在答题卡上考生务必将学校、班级、准考证号、姓名填写清楚.3.把选择题的所选选项填涂在答题卡上;作图题用2B铅笔.4.修改时,用塑料橡皮擦干净,不得使用涂改液.请保持卡面清洁,不要折叠.一、选择题(本题共16分,每小题2分)下面各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的.1.已知,则的值是(A)(B)(C)(D)2.如图,AD∥BE∥C
2、F,直线与这三条平行线分别交于点A,B,C和D,E,F.已知AB=1,BC=3,DE=2,则EF的长是(A)4(B)5(C)6(D)83.下列各点在函数图象上的是(A)(0,0)(B)(1,1)(C)(0,﹣1)(D)(1,0)4.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,CD⊥AB于D,则△CBD与△ABC的周长比是(A)(B)(C)(D)5.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,AC=3,则sinB的值是(A)(B)(C)(D)6.如图,△ABC内接于⊙O,连结OA,OB,∠ABO=40°,则∠C的度数是(A)100°
3、(B)80°(C)50°(D)40°7.反比例函数的图象上有两点,,若x1>x2,x1x2>0,则y1-y2的值是(A)正数(B)负数(C)0(D)非负数8.如图,在平面直角坐标系中,点A(1,1),B(﹣1,1),C(﹣1,﹣2),D(1,﹣2),按A→B→C→D→A…排列,则第2018个点所在的坐标是(A)(1,1)(B)(﹣1,1)(C)(﹣1,﹣2)(D)(1,﹣2)62017-2018年度北京市初三上学期期末数学试卷二、填空题(本题共16分,每小题2分)9.将二次函数化为的形式,则h=,k=.10.圆心角为120°,半径为6
4、cm的扇形的弧长是cm(结果不取近似值).11.请写出一个过点(1,1),且与x轴无交点的函数表达式 .12.已知菱形ABCD中,∠B=60°,AB=2,则菱形ABCD的面积是.13.“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣.”这是我国古代著名数学家刘徽在《九章算术注》中提到的“如何求圆的周长和面积”的方法,即“割圆术”.“割圆术”的主要意思是用圆内接正多边形去逐步逼近圆.刘徽从圆内接正六边形出发,将边数逐次加倍,并逐次得到正多边形的周长和面积.如图,AB是圆内接正六边形的一条边,半径OB=1,OC⊥AB于
5、点D,则圆内接正十二边形的边BC的长是(结果不取近似值).14.关于x的二次函数(a>0)的图象与x轴的交点情况是.15.如图,在平面直角坐标系xOy中,△DEF可以看作是△ABC经过若干次图形的变化(平移、轴对称、旋转)得到的,写出一种由△ABC得到△DEF的过程:.16.下面是“作一个角等于30°”的尺规作图过程.作法:如图,(1)作射线AD;(2)在射线AD上任意取一点O(点O不与点A重合);(3)以点O为圆心,OA为半径作⊙O,交射线AD于点B;(4)以点B为圆心,OB为半径作弧,交⊙O于点C;(5)作射线AC.∠DAC即为所
6、求作的30°角.请回答:该尺规作图的依据是.三、解答题(本题共68分,第17-23题,每小题5分,第24题6分,第25题6分,第26、27题,每小题7分,第28题8分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.17.计算:.62017-2018年度北京市初三上学期期末数学试卷18.如图,函数的图象经过点A,B,C.(1)求b,c的值;(2)画出这个函数的图象.19.如图,∠ABC=∠BCD=90°,∠A=45°,∠D=30°,BC=1,AC,BD交于点O.求的值.20.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于E,∠A=15°,AB=4.求
7、弦CD的长.62017-2018年度北京市初三上学期期末数学试卷21.缆车,不仅提高了景点接待游客的能力,而且解决了登山困难者的难题.如图,当缆车经过点A到达点B时,它走过了700米.由B到达山顶D时,它又走过了700米.已知线路AB与水平线的夹角为16°,线路BD与水平线的夹角β为20°,点A的海拔是126米.求山顶D的海拔高度(画出设计图,写出解题思路即可).22.如图,在平面直角坐标系xOy中,函数y=(k>0,x>0)的图象与直线y=2x﹣2交于点Q(2,m).(1)求m,k的值;(2)已知点P(a,0)(a>0)是x轴上一动
8、点,过点P作平行于y轴的直线,交直线y=2x﹣2于点M,交函数y=的图象于点N.①当a=4时,求MN的长;②若PM>PN,结合图象,直接写出a的取值范围.23.如图,在□ABCD中,对角线AC,BD交于点O,过点O作EO