职高一语文教学计划

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1、职高一语文教学计划　　为了保证教学工作沿着正确的方向发展，高质量高效率地完成教学工作任务，现结合班级学生的实际情况，按照学校和教研组工作计划提出的要求，特制订本期高二语文教学工作计划。下面是小编整理的职高一语文教学计划，欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助! 篇一一、情况分析 　　根据学校领导的安排，本人这期担任职高一年级六个班的语文教学工作。职业中学的文化课教学不同于普通高中，大部分学生对学习没有兴趣，有相当一部分学生有很强的厌学心理。他们语文基础知识掌握甚少，几乎没有什么文学知识和文化积累，理解能力差，口头表达能力低，作文能力

2、更低，有一部分学生连三四百字的短文都写不出。同时，他们没有学习的愿望，没有好的学习习惯，这更给教学带来困难。 二、教学设想 职高一语文教学计划　　为了保证教学工作沿着正确的方向发展，高质量高效率地完成教学工作任务，现结合班级学生的实际情况，按照学校和教研组工作计划提出的要求，特制订本期高二语文教学工作计划。下面是小编整理的职高一语文教学计划，欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助! 篇一一、情况分析 　　根据学校领导的安排，本人这期担任职高一年级六个班的语文教学工作。职业中学的文化课教学不同于普通高中，大部分学生对学习没有兴趣，有相

3、当一部分学生有很强的厌学心理。他们语文基础知识掌握甚少，几乎没有什么文学知识和文化积累，理解能力差，口头表达能力低，作文能力更低，有一部分学生连三四百字的短文都写不出。同时，他们没有学习的愿望，没有好的学习习惯，这更给教学带来困难。 二、教学设想 　　1、让学生牢固树立语文既是交际的重要工具，又是自身素质的重要载体。是工具就要为自己的专业技术服务，为自己的日常生活服务。这样就要求在平时的语文教学中，要注意引导学生联系实际生活，强化语文的应用性。是素质的载体，就要学会运用语文提高自己的人文素养，做到“腹有诗书气自华”。这样就要在

4、平时的语文教学中，注重人文素养的培养，情感的熏陶和濡染。让学生开阔视野，提高认知世界的能力，丰富自己的情感。 　　2、加强教学趣味化，提高学生兴趣。因为学生都是一些没考上高中，学习基础比较差的人，又大都带有轻视职高语文的心里。所以，激发学生的兴趣就成了一项重要任务。为完成这一任务，既要在课堂教学中扩大知识容量，注意教学方法，又要开展丰富多彩的活动。 　　3、针对职高学生的特点，教法上不能陈旧，教学过程不能单一，所以我们的教学设计应该考虑：量要少，目标单一，强化练习，练习多样，必须有自己的个性。 　　4、可运用的教法：讲读法、问

5、题导入法、练习法。 三、具体措施 　　1、课堂教学注重夯实基础知识，让学生能掌握运用更多的字词; 2、注重朗读教学，培养学生良好的语感; 　　3、灵活运用教材，搜集一些融知识性、趣味性等于一炉的材料作为学习资料; 4、鼓励学生广泛阅读; 　　5、开展各种活动，丰富学生的学校生活，调动他们学习积极性; 　　6、注重对学生的人生观教育，培养他们正确的人生观和价值观。 四、教学进度 顺序、教学内容、课时 1、《我的母亲》、3 2、《芝麻官餐馆》、3 3、《卖白菜》、3 5、《我的空中楼阁》、2 6、《清塘荷韵》、2 7、《像山那样思

6、考》、3 9、《荷花淀》、3 10、《山那面人家》、3 11、《项链》、3 13、《读书人是幸福人》、2 14、《拿来主义》、2 15、《淡之美》、2 17、《爱情诗二首》、2 18、《情人节的玫瑰绽开在教室里》、2 19、《永远的蝴蝶》、2 21、《诗经二首》、2 　　22、《子路、曾皙、冉有、公西华侍座》、2 23、《劝学》、3 40、作文、6 　　篇二为了保证教学工作沿着正确的方向发展，高质量高效率地完成教学工作任务，现结合班级学生的实际情况，按照学校和教研组工作计划提出的要求，特制订本期高二语文教学工作计划。 一、本学

7、期语文教材内容 　　高二语文(职业模块)，共六个单元，每个单元由阅读与欣赏、表达与交流、语文综合实践活动三部分构成。 　　职业模块侧重学生实际能力的提升。训练重点：1、口语交际能力;2、应用文写作能力;3、语文综合应用能力。 二、本学期语文教学目的、任务和教学要求 　　在把握基础模块(上、下)的前提下，进一步提高学生的阅读与欣赏能力，重点是训练学生口语交际(接待、洽谈、答询、协商、解释与致歉、应聘)能力和应用文写作(会议记录、说明书、广告词、策划书、求职信、应聘书)能力以及语文综合应用能力。 三、本学期改进语文教学的具体措施

8、　　1、加强对学生的学习指导，征求学生对语文教学的意见，提高学生学习语文的积极性。 　　2、主动参加教研活动，坚持写教学心得体会，不断提高教学水平和教学能力。 　　3、深入研究大纲和教材，做到认真备课，认真上课，认真批改作业，耐心辅导学生。 　　4、指导学生开展语文课外小组活