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时间：2022-09-10
《医院2021年院内学习培训制度》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、医院2021年院内学习培训制度为不断提高全院干部职工的综合素质、工作水平和服务能力，在全院营造热爱学习、自主学习、互帮互学的良好氛围，努力打造“学习型”医院和“学习型”干部职工队伍，促进医院工作全面协调发展。按照二甲医院评审细则要求，总结往年培训经验，结合我院实际情况，特制定本制度。一、指导思想全面贯彻党的十八大和十八届二中、三中、四中、五中全会精神，以科学发展观为理论指导，坚持解放思想、以人为本，以全面增强干部职工素质，提高医院工作效能为重点；以建设务实高效、开拓创新的医院干部职工队伍为目标，积极推进知识更新、工作创新、管理和谐，
2、为促进医院健康发展提供强有力的人才保障和智力支持。二、组织机构为确保业务学习落到实处，医院成立业务学习领导小组，由医院党委书记及医院院长任组长，分管业务院长为副组长，各科室全体中层为成员。三、培训学习要求1、全院卫生专业技术人员必须参加医院、科室组织的业务学习培训。2、学习培训采取全院性培训和科室培训两种形式。第23页共23页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。1）全院性培训：主要有科教科制定计划，协同医务科护理部组织实施。每月一次，学习内容为全院共性知识，如
3、健康促进知识与技能、爱婴知识、医德医风、卫生法律法规、院感知识、传染病防治、抗生素合理应用等。授课专家：根据授课内容外聘或邀请本院专家讲授。2）科室学习。由各科室制定计划并组织实施。以健康促进知识与技能、教学查房、临床病历讨论会、护理查房、本专业专题讲座、新仪器、新设备、新技术、上级文件、医院规章制度学习为主，结合二甲医院评审细则要求及本科室情况制定具体内容。科室培训每月不能少于两次，授课老师可为科室正副主任、正副护士长或科内的业务骨干。3）、学习形式可多样化，采用视频、自学、幻灯片播放等，丰富信息交流载体，增强学习效果。科教科备有
4、投影仪，可随时借取，供科室轮流使用。3、严格考核管理1）全院性业务学习采取指纹签到计算学分制，主讲人授予单位级继续教育学分2分/次，参加者授予单位级继续教育学分0.5分/次。按当年举办培训总次数核算总分（次数0.5）为基准，个人所得学分达本年举办培训总分80%（进修及外出学习、产假除外）方为院级继续教育合格。院级继续教育是否合格作为当年评先树优、晋升晋级及聘任的推荐依据；所获院级继续教育学分值纳入年终优秀考核。第23页共23页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传
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