音体美组课教研评课评语

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1、音体美组课教研评课评语音体美组课教研评课评语音体美教研组在此次教检中的优点是：1、音体美教研组的这几节课教学内容的选择符合学生兴趣特点。把学生喜欢的活动用于教学，不仅教师好组织学生活动，易于调动学生积极性，而且学生参与的积极性很高，这几节课，所有学生都踊跃积极，争先恐后兴趣高昂。2、学生的学习习惯和组织纪律都比较好，几十个学生都能按照老师的安排进行练习和交流，体现的不仅仅是教师的组织能力，也体现了学生的良好的学习习惯和行为习惯。教学中，多分组式的教学使教学资源的利用充分又有实效，增大了学生的练习密度和强度。教师能充

2、分的信任学生，发挥学生的主动性和主体性。3、教师的组织教学很精炼。课堂上，教师讲的少，学生练习多，很符合初中的学生学习特点。4、对学生的评价很有鼓励性。教师及时评价学生的表现，用鼓励的语言和信任的态度来激发学生学习的热情，使学生感到学习的快乐，体验到成功的快乐5、教学设计符合要求。基本都体现了自主学习，合作学习，以及探究式学习的特点。二、一点建议1、学科小骨干的培养和运用还可以再大力些2、教学中的学生的比赛可以参与面再广一些，做的好的同学可以作为学生的学习榜样，不好的也可以作为学生的学习借鉴。3、教师在教学中放手不

3、够，学生之间对教学内容的自主探究表现得较少。