音体美教研组课改总结.doc

《音体美教研组课改总结.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、音体美教研组课改总结在学校领导高度重视下，我校新课改全面推开，在全体课改成员的共同努力下，教师的教学理念有了大幅度提高，教研教改意识浓厚，教改实验课真正起到抛砖引玉的作用，在各科教学中收效良好，现就此项活动总结如下：一、学校安排部署细致到位。为使此项活动顺利有效实施，学校拿出了详实的活动的方案，有一名主管领导亲抓此事，我组也结合本组情况，制定出了适合本组的活动方案，由组长牵头，全体组员参与，从而保证了本次课改如期顺利实施。二、课改小组成员高度重视，精心设计课堂，都分别上了一堂高水平的具有示范性和实验课。自从学校安排之日起，我组就组织教师学习新课改理念，

2、除此之外，承担教改课的教师也主动学习新课的资料，同时也借助网络，查询有课改的动态。由于准备充分，示范课收效甚好。本组共上示范课两节，从这两堂课整体来看，都充分体现了新课改的精神，学生成为课堂的主人，教师只是知识的引导者，及课堂目标的组织实施者，教师的主导地位突出；从课堂教学效果来看，大多数学生掌握了学习目标，整体教学显得流畅有序，都是按照以下五个步骤实施的：即就是导、读、研、点、练、悟。课后组内对这两堂课进行了评议，大家一致认为这两堂课有以下特点：1、课改意识强，新课改认识到位，2、学生主体地位突出，教师主导地位明显，3、讲练结合4、课堂气氛活跃，5、

3、课堂效果好，当堂解决问题。三、总结及时到位，继续完善了课堂评价标准和课型。学校对这次活动高度重视，由各教研组召开教学研讨会，总结这项活动的得失，会上教研组成员积极发言，各自根据本次教改活动，结合自己的教学实际，对教研教改都谈出了很有价值的意见和建议。同时也完善了课堂评价标准和教学模式。当然，本次活动仍存在以下问题：1、活动的组织欠精细化；2、个别教师对此活动认识不够，应付工作，教案设计精细不够，教学欠流畅。3、教师基本功有待进一步提高，如：普通话、粉笔字、板书等；4、课改步伐不够大胆，对新课改理念理解存在一定的误差；5、课堂实效性一般，个别学生不能当堂

4、记住所学知识。新课改工作任重道远，我们将在实践中摸索，克服困难，总结经验，树立课改必胜的信念，目前虽取得了一些成绩，但也存在许多问题。今后，我组将齐心协力，团结协作，多在教研教改上下功夫，相信我组在大家共同努力下将会开拓出一个暂新的局面。