9、我国古代的车马

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1、★精品文档★9、我国古代的车马　　九、我国古代的车马　　　　《古代汉语》一、教学目的:  1、学习本文按一定的顺序运用举例、引用的说明方法，有根有据地说明事物特征的方法。  2、了解一些古代文化知识。二、教学重点、难点:  1、重点:本文引文较多，引用时又各有特点，应重点加以分析。par  2、难点:对古代车马知识的了解。三、教学时数:　　自读课文，一课时四、教学步骤: 解题:　　本课选自王力先生主编的《古代汉语》下册古汉语通论古代文化常识中的第二篇，原题车马。　　为什么说“古代的车马”而不说“古代的马车

2、”，也不说“古代的车和马”呢?本课介绍的固然是古代的“车”，但这种车同现代不同的地方是:必须套马来拉。而当时的马也就是专用来拉这种车的，即所谓“没有无马的车，也没有无车的马”，“所谓御车也就是御马，所谓乘马也就是乘车。”可见，那时的马和车是一个整体。如果用“马车”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★一词，很容易让人误解为偏正短语，以为作者重点介绍的是古代车的一种，即马拉的车，而不介绍其它的车。若用“车和马”，又明确地表示了两个并列的概念，不符合古代的实际情况。足见作者

3、用词表意的准确。　　在《古代汉语》“凡例”中说明了“通论”的内容，在于介绍“名物典章制度的基本知识”。就其文体而论，应该属“说”、“解”一类。所谓“说者，解也，述也，解释义理而以已意述之也”；“解者，亦以讲释解剥为义”。完全用的解说的方法，即我们现在说的说明文。　　《我国古代的车马》正是这样一篇典范性相当强的介绍我国古代名物的说明文。它以说明事物的基本特征出发，不仅清晰地说明了车马的沿革，而且也说明了一些与车马有关的词的含义，典型丰富，考证翔实，根据确凿，富于科学性与条理性。学习本文不但能丰富古代文化知识，

4、开阔眼界，从一个侧面了解祖国悠久的历史文物，从而激发热爱祖国的感情；而且从字里行间中体会到文章所表现的严谨的科学态度。 作者简介:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★　　王力，又名王了一，我国当代著名的汉语言学家、文学翻译家、教授。曾留学法国巴黎大学专攻实验语言学。回国后，在大学边任教边搞科研。现系北京大学中文系教授，中国社会科学院哲学社会科学学部委员。语言方面的著作，主要有《中国音韵学》、《中国现代语法》、《中国语法纲要》、《诗词格律》等。多年来在翻译和介绍外国文学

5、方面也作出了很大贡献，他前后翻译的世界名著有几十种之多，如小仲马的《半上流社会》、左拉的《小酒店》、都德的《沙弗》等，另外还写了大量有关语言学方面的论文。本文结构:　　一、战国以前，车马有相连的关系。　　二、车马的各个组成部分。　　三、乘车和驾马。　　四、战国时代始有单骑。课文分析:一、言之有序，条理明晰。　　从全文来看，文章说明车马的特征及其发展，说明的顺序是:先从横的方面说明“车马并举”这一基本特征，这是重点，然后再从纵的方面说明使用马的过程。　　说明“车马并举”先作必要的交代，再概括说明:车的分类，马

6、车的具体构造，乘车的规矩，驾车时马的调配，并简单交代车马若干装饰附件。　　说明使用马的过程:战国以前是拉车用的；六国之时始有单骑；到了战国时代，骑马之风渐盛。第一部分:车马的关系。古书2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★车马并举　　　　　　战国　　御车 御马　　以前车马相连　　即  　　马千驷=车千乘 　　　　乘马 乘车　　　　　　　　　　　　　　　　骈、骖、驷　　车的马 小车 出行、作战　　分类牛 大车 运货　　　　　　 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导

7、写作–独家原创9/9★精品文档★第二部分:马车的构造。　　　　 　　 舆绥、倚、轼、盖　　  　　轮辋、毂、辐　　　　轴辖、軎、轨韧　　　　　　　　辕两根 直木 大车 轭　　　　↓ ↓　　↓　　↓  ↓ ↓　　　　 单根 曲木 小车 衡　　　　 第三部分:乘车与驾马。 乘车乘　　车中御者2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★左尊者　　右陪乘　　兵　　车中主帅左御者　　右车右　　　　　　一般兵车中御者左甲士持弓右甲士持矛　　驾马服 左 骖 右　　　　　　贵族车马若干附件　

8、　　　　　 第四部分:车马关系的变化。　　　　　　 　　 战国以前2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★不单骑 战国中期始有单骑　　 　　战国以后骑马之风渐盛  　　 二、引经据典，有详有略。  　　　　本文采用引用说明的方法，引用古书十八处。从先秦的《诗经》、《论语》《左传》直到唐代王勃的作品，时间跨度为两千年。在引用时，有的只引用，不说明；有的引用后略加说明；有的引用后详