小学xx-2017学年第二学期学校工作要点

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1、小学XX-2017学年第二学期学校工作要点小学XX-2017学年第二学期学校工作要点时间党支部师德与工会教学、教科研德育少先队体育卫生后勤安全2-31.参加党委基层党支部书记述职。2召开党员干部学习交流大会、支委会。3.与发展对象谈话。4.检查寒假教职工政治学习。5.民主评议党员、民主生活会总结。6.布置三月份政治师德学习要点。7.庆祝“三八”妇女节;开展一次党员读书沙龙活动。8.开展党员、党支部承诺。9.完善人事、财务制度。10.布置4月份政治、师德学习。学习《党建工作目标责任书》、支委会。1.下发3月份师德学习材料2.检查寒假师德学习情况3.上报师德自查情况4.签订师德承诺书5.“师德十禁

2、令”自查上报6.制定新学期工会计划。7.协助学校做好新学期开学工作。8.庆祝“三八”妇女节，慰问女教工，开展女工活动。9.征集教代会提案。10组织青年教师进行课堂教学研讨活动。1.开始随堂课听课活动，并针对听课老师上课情况给予合理化评价。2.完成本学期转入生网上学籍登记。3.召开四、六年级家长会，汇报上学期全区抽测情况并提出新学期希望。筹备现代化达标分工、建立档案体系、进行学访。4.召开教育教学总结会及上学期教学质量分析会。5.教研组长撰写教研计划。师徒开始撰写师徒材料。6.准备教发院领导来校调研指导活动，青年教师准备展示课。7.准备“名师进河小”-王晓龙先生来河小的活动，安排青年教师展示课。

3、8.安排外出学习培训各项事宜。（“千课万人”、市内名师观摩课、徐长卿工作室活动等）9.开展读书活动，各班制定本学期读书计划。（读书活动留存资料）10.1-3年级开展讲故事比赛；4-6年级开展演讲比赛。11..准备青年及徒弟教师校内研讨课。12.制定新学期教科研工作计划。13.做好十三五区级课题立项工作。14.组织教师进行专业阅读。15.立足课堂教学，组织青年教师研讨课。1.制定新学期工作计划。2.做好开学典礼工作。3.进行“开学初常规训练周”活动。4.开展“德育作业假期表彰”活动。5.做好“威风落子”开训仪式。三月：1.开展“学雷锋月”系列活动。2.开展三.八节主题感恩活动。3.《五星评比活动

4、》表彰活动之三-“助人为乐星”评选活动。4.开展《安全教育周活动》。5.班主任“三个一”活动之一-撰写“教育案例”活动。6.进行XX-2017学年度“各项三好评优”工作。6.本学期—学期末做好“现代化学校”达标筹备工作。1.制定学期工作计划。2.组建训练队开始训练。3.制定大课间活动方案，开展跑操活动。。4.月群体活动——广播操比赛。5.备战滨海新区中小学田径选拔赛。6.开始进行晨检工作。7.进行教室和办公室的饮水机消毒工作。8.做好“创建卫生城市”迎查工作。9.开展预防近视宣传月活动1.公共财产登记,教室配齐洁具。2.发放教师办公用品。3.调整部分教室的课桌椅。校门卫生整治4.协调录播室的安

5、装工作。5.基建维修与安装工作.领操台。6.校园网维护、检查。7.开学消防安全检查.煤改电工作。签订安全责任书月份班级办公室安全检查、消毒41.组织党员干部学习。2.检查政治学习情况。3.组织好发展对象参加学习班。4.党课。支委会。1.四有教师师德培训活动2.师德承诺书自查3.下发4月师德学习材料4.“师德十禁令”自查上报5.配合学校工作，做好学校读书节筹备工作。6.组织青年教师参加基本功比赛.7.组织教师春季健身活动.1.准备“名师进河小”-徐长青先生来河小活动，安排青年教师展示课。现代化达标动员会。2.检查各科教案及作业情况，检查教师记事本。3.利用外出听课、学习的机会，有针对性地选派教师

6、外出，学习先进教学经验，多渠道提高教师的教室教学水平。（“千课万人”、市内名师观摩课、徐长卿工作室活动等）4.开展青年及徒弟教师校内研讨课。5.准备教研组汇报活动。6.完成校内期中阶段性抽测。1.开展“4.5清明节祭扫活动”。2.班会课做课活动。3.开展《弟子规主题班会》活动。4.《五星评比活动》表彰活动之四--“班级责任星”评选活动。5.“体育艺术特长生认定工作”。6.实践课堂活动之二：-2年级劳动技能大赛及3-6年级班级卫生清整活动。1.推进“2+1”活动。2.体育教学常规检查。3.月群体活动——师生田径趣味比赛。4.开展传染病防控月和爱国卫生月活动。1.月安全检查2.食品安全教育3.逃生

7、演练.4.校园绿化。月份班级办公室安全检查、消毒51.发展对象组织考察外调报卷。2.党课、民主生活会。1.师德学习情况检查.2.下发5月份师德学习材料3.师德师风演讲活动4.“师德十禁令”自查上报5.协助组织开展“家长开放日”活动。6.组织开展青年教师培训交流活动。7.“端午节”教师文化活动。1.做好青年教师的培养工作。努力为青年教师创造学习机会，定期组织青年教师上公开课，使其备、讲、说、评能力得