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1、图书馆隐性知识管理研究述评 (连云港师范专科学校图书馆,江苏连云港222000) 摘要:文章以1999~XX年近10年来国内期刊上发表的有关图书馆隐性知识管理的文献为研究对象,通过对相关文献的数量、分布情况统计分析以及隐性知识的内涵、隐性知识管理、隐性知识共享障碍、隐性知识显性化等研究内容进行的综述,勾勒出近10年对图书馆隐性知识管理研究的大致轮廓。 关键词:图书馆;隐性知识;管理研究 中图分类号:G251文献标识码:A文章编号:1007—6921(XX)05—0150—02 图书馆隐性知识管理研究述评 (连云港师范专科学校图书馆,江苏连云港22
2、2000) 摘要:文章以1999~XX年近10年来国内期刊上发表的有关图书馆隐性知识管理的文献为研究对象,通过对相关文献的数量、分布情况统计分析以及隐性知识的内涵、隐性知识管理、隐性知识共享障碍、隐性知识显性化等研究内容进行的综述,勾勒出近10年对图书馆隐性知识管理研究的大致轮廓。 关键词:图书馆;隐性知识;管理研究 中图分类号:G251文献标识码:A文章编号:1007—6921(XX)05—0150—02 知识管理的研究起源于欧美,因此国外对知识管理的研究非常深入,并已形成了不同的学派。在我国,有关隐性知识管理的研究最初是在企业中开始的,近几年
3、在图书馆界是一个热门话题。这说明图书馆界对隐性知识管理的研究已相当重视。当前国内外学者对隐性知识管理这一论题的专著尚不多见。目前普遍的情况是将隐性知识作为知识管理专著的某一章节进行粗浅论述,对图书馆隐性知识管理的研究着墨不多。笔者重点查阅了以图书馆隐性知识为研究命题的相关学术论文,结果如下:笔者希望通过对近十年来相关文献的数量、分布情况的统计分析,勾勒出近十年图书馆界对图书馆隐性知识管理研究的大致轮廓。 1图书馆隐性知识管理文献研究现状 英国哲学家波兰尼(Polanyi)从认识论的角度将知识划分为显性知识和隐性知识,国内外的研究一般都遵循这一划分标准而展开。由于
4、隐性知识难于编码,不易转移,因而关于隐性知识的转移更是分外受到人们的关注,对隐性知识转移的机制、障碍等问题的研究明显多于其他方面对于知识转移的研究。笔者通过清华同方的“中国期刊全文数据库”,以“隐性知识*图书馆”为检索词,进行关键词路径检索,检索了近十年来(1999年1月~XX年9月)发表的有关图书馆隐性知识转移研究的文献,结果677篇,如表1~2所示,检索中国优秀博硕士学位论文全文数据库:硕士3篇,博士0篇。 1.1论文数量呈增长趋势 从表1中可以看出,我国对图书馆隐性知识管理的研究从1999年开始,直到2001年论文数量很少,尚处于起步阶段。2002~200
5、3年论文数量较前稍有增加,预示着图书馆隐性知识管理研究正逐步开展。XX~XX年,论文数量增长很快,说明图书馆隐性知识管理的研究已引起图书馆界的广泛关注,在图书馆界己成为一个热门话题,研究成果也不断增多。XX年因为统计数据到9月份止,所以在表1中文献数量略有下降;如果按全年统计,其上升势头应该也是很明显的。我们可以预测,在未来几年内知识转移方面的研究领域将更加广泛,发文量也将呈增长趋势。 740)this.width=740"border=undefined> 1.3研究视角多样 目前,我国对图书馆隐性知识转移的研究具有多面性,研究的视角多样,主要是从个人、群
6、体、组织视角研究不同层次间的知识转移,其中组织内部的隐性知识转移倍受关注。近年来,隐性知识转移逐渐成为知识管理的关注热点,人们开始从知识转移的界定、隐性知识转移的影响因素、隐性知识转移模型、隐性知识转移的激励机制、隐性知识转移的障碍与对策等角度对隐性知识转移进行研究。 2图书馆隐性知识管理研究特点和分析 2.1隐性知识管理内涵的分析 根据目前所搜索的资料而言,对图书馆隐性知识的内涵进行分析,主要有以下几种观点: 第一种观点认为,图书馆隐知识是图书馆知识资源的一部分,包括人的隐知识和图书馆的隐知识。其中人的隐知识包括馆员的隐知识和读者的隐知识,馆员的隐知识
7、指馆员的知识和经验,读者的隐知识指读者对图书馆的有效的反馈信息。图书馆的隐知识指图书馆的经验和图书馆形象,图书馆的经验是指长期以来积累、摸索出的一些办馆思想、方法、规律等;图书馆形象可以看作是一种品牌,包括公众品牌、馆藏特色、服务特色等。 第二种观点认为,图书馆隐知识除包括读者的反馈、馆员的经验、图书馆的品牌外,还应该包括散落于社会角落、存储于人们头脑之中的未成型、未记录的社会百科常识、工作生活经验、科学研究灵感、业务创作状态、问题处理诀窍等各种知识。 第三种观点认为,图书馆隐知识包括个人隐知识和集体隐知识,个
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