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时间:2018-01-31
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1、道德讲堂主题班会设计方案1 一、省自身 在活动开始前,老师带着全体同学反躬自省,反升一下自己以前的不文明、没礼貌事件。 二、唱歌曲 开场后第一个正式环节,就是学唱一首道德歌曲。本班选唱的歌曲是《公民道德歌》。 三、学模范 本班的的左鹏同学,就是我们的道德模范,我们的学习榜样!它不仅热爱劳动,而且还尊老爱幼,为人和善,讲文明礼仪。 四、诵经典 此次道德讲堂的诵经典环节中,本班节选了《道德经》中的几句。 上善若水,水善利万物而不争;曲则全,枉则直,洼则盈,敝则新,少则得,多则惑;轻则失根,躁则失君;信言不美,美言不信
2、。善者不辩,辩者不善。知者不博,博者不知。 五、发善心 由宣讲人带领七年一班全体同学一起宣誓: 在今后的日常生活中,七年一班的每一个同学,都会告别不文明习惯,努力做一名讲文明、懂礼仪的合格中学生! 六、送吉祥 同学们都纷纷做起吉祥卡,写下他们的祝福语,送个自己的同学、老师、父母。 七、谈感受 经过这次活动,同学们有了不少感触。同学们纷纷发表自己的感言。我们一定要做一名文明的少年啊! 八、崇德躬 同学们对着很黑板上大大的“文明”二字深深鞠了一躬。 二:道德讲堂流程具体内容: 1、省自身:在《公民道德歌》悠扬的音
3、乐下,老师带领我们反省了我们从前的不文明、不礼貌的事件。我们意识到了我们从前的错误,并决定好好改过。 2、唱歌曲:同学们对刚才动听的音乐颇为好奇,所以想学一下这首歌。过了不久,同学们就都学会了。每个人脸上都挂着高兴的光芒,同时也把歌词牢记在心中。 3、学模范:这次班里的道德模范是左鹏同学他是一个勤劳热心的同学。它不仅热爱劳动,而且还尊老爱幼,为人和善,讲文明礼仪。同学们纷纷举手发言,评选出左鹏这个模范。 4、诵经典:在这次的道德讲堂活动中,我班选用《道德经》作为诵读的经典。“上善若水,水善利万物而不争;曲则全,枉则直,洼则盈
4、,敝则新,少则得,多则惑;轻则失根,躁则失君;信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。知者不博,博者不知。”同学们都认真的学着,背着。 5、发善心:由宣讲人带领七年一班全体同学一起宣誓: “在今后的日常生活中,七年一班的每一个同学,都会告别不文明习惯,努力做一名讲文明、懂礼仪的合格中学生!”同学们都发自肺腑的大声说,相信同学们都能做到讲文明、懂礼貌。 6、送吉祥:同学们通过几段演讲和诵经典、学歌曲,体会到了要做到文明礼仪。于是大家拿起准备好的卡纸,做起了代表吉祥的卡片。做完之后相互赠送。大家都很开心,同时获益匪浅。 7、谈
5、感受:通过此次的道德讲堂,大家决定今后严格要求自己,做一名讲文明、懂礼貌的合格中学生。同学们纷纷举手发表自己的感言,与老师谈论起来。 8、崇德躬:中国乃礼仪之邦,同学们意识到讲文明、懂礼仪是维护中国礼仪之邦的具体表现。于是同学们对着很黑板上大大的“文明”二字深深鞠了一躬。 三:主持词记录: 男:老师们 女:同学们 合:大家下午好! 女:同学们,中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《中学生日常行为规范》和《中学生守则》对我们中学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯,做全
6、面发展的一代新人。今天我们班将举行“做文明学生,创文明班级”的主题班会活动。 道德讲堂主题班会设计方案2 一、教学目标 1.贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以社会主义核心价值体系建设为根本,以提升未成年人思想道德品质为重点,遵循未成年人思想道德建设的规律,紧密结合创建全国文明城市,推动未成年人思想道德建设取得新成效,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 2.弘扬文明有礼、自强自立、诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德,倡导"自强、厚德、崇俭、尚义、
7、守信、明礼、报国、尽孝"道德规范,引导未成年人树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求,通过"人人争当美德少年",把“班级道德讲堂”建设成为未成年人思想道德教育的重要阵地、学校全员育人的重要平台。 3.通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上,继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。增强青少年对传统文化的认同感,热爱民族文化,主动地传承民族文化、弘扬民族文化。 二、主要流程 1.欣赏一首歌。歌曲名称:《阳光总在风雨后》 2.看一部短片。短片题目:《救人英雄郑益
8、龙》 3.诵一段经典。诵读《蝶恋花•答李淑一》 我失骄杨君失柳, 杨柳轻飏直上重霄九. 问讯吴刚何所有, 吴刚捧出桂花酒. 寂寞嫦娥舒广袖, 万里长空且为忠魂舞. 忽报人间曾伏虎, 泪飞顿作倾盆雨. 4.讲一个故事 故事题目:
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