模块一 发声技能训练

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1、授课内容模块一、发声技能训练授课形式授课日期授课时数教学目标1、了解发声的基本原理。2、掌握用气发声、共鸣控制、吐字归音的正确方法3、学会用科学的方法进行说话教学重点掌握用气发声、共鸣控制、吐字归音的正确方法教学难点学会用科学的方法进行说话教学方法讲授法讨论法学习方法讨论、交流教学过程第一课时一、导入谈话导入、让学生明白作为一个幼儿教师，说话声音的重要性，激发学习兴趣。二、用气发声训练（一）常见的呼吸方式1、胸式呼吸-----浅呼吸2、腹式呼吸-----单纯横隔式呼吸3、胸腹联合式呼吸-----深呼吸（二）呼吸方式训练1、吸气要深、要

2、多2、呼气要匀、稳3、补气要快、自然4、姿势要正确（三）发声方法训练正确的发声方法：开牙关，要微笑，舌根松，下巴掉，一条声柱通硬腭，声音集中打面罩。三．共鸣控制训练（一）共鸣腔体的构成人体的共鸣器官包括口腔、鼻腔、咽腔、腹腔等。（二）共鸣控制训练要领：开牙关、提颧肌，挺软腭、松下巴三．吐字归音训练（一）出字：声母和韵头要求发音部位准确，叼得住又弹得出。（二）立字：对韵腹的处理要求拉开立起，圆润饱满。（三）归音：对音节发音过程的处理要求干净利落，到位弱收。四．嗓音的保护（一）坚持科学用气发声（二）养成良好的生活习惯（三）善于调控自己的情

3、绪六．课堂训练结合课本12页——17页进行训练教学反思