只有一个地球练习题

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1、六年级语文第十一册(只有一个地球)同步练习题13、只有一个地球温故知新1、在括号里填适当的字组成词语。映入()()  相互( )( )  ( )( )可亲一叶( )( )  ( )( )提供  不加( )( )2、写出下列词语的反义词。毁坏——    容易——    精心——    美丽——3、比一比,再组词。竭(  )遨(  )赐(  )慨(  )渴(  )傲(  )惕(  )概(  )协(  )赌(  )薄(  )萤(  )胁(  )睹(  )簿(  )莹(  )4、遨游太空的宇航员为什么会发出“我们这个地球太可爱了,同

2、时又太容易破碎了!”的感叹?含英咀华(一)据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄[    ]薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁[    ]舟。它只有这么大,不会再长大。1、为加点字选择正确读音。2、地球在宇航员的眼中是这样的:3、划“”的句子用了、、的说明方法,说明了4、划“”的句子用

3、了、的修辞手法,将地球比作、,形象生动地说明了5、看过这段话后,你对地球母亲有什么话想说?(二)人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。但是,()人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,()使它们不能再生,()造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。1、“再生”的意思是,“不能再生的”的原因是,“本来”强调了,体现了说明文语言的。2、在括号内填上恰当的关联词语。3、从加点的词语你体会到了什么?4、读完这段文字,你想到了什么?

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