高考专项训练14:排列组合专项训练

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1、一.选择题(共30小题)1.(2010•重庆)某单位安排7位员工在10月1日至7日值班,每天1人,每人值班1天,若7位员工中的甲、乙排在相邻两天,丙不排在10月1日,丁不排在10月7日,则不同的安排方案共有(  )A.504种B.960种C.1008种D.1108种2.(2010•重庆)某单位拟安排6位员工在今年6月14日至16日(端午节假期)值班,每天安排2人,每人值班1天.若6位员工中的甲不值14日,乙不值16日,则不同的安排方法共有(  ).A.30种B.36种C.42种D.48种3.(2010•山东)某

2、台小型晚会由6个节目组成,演出顺序有如下要求:节目甲必须排在前两位、节目乙不能排在第一位,节目丙必须排在最后一位,该台晚会节目演出顺序的编排方案共有(  )A.36种B.42种C.48种D.54种4.(2010•湖南)在某种信息传输过程中,用4个数字的一个排列(数字允许重复)表示一个信息,不同排列表示不同信息,若所用数字只有0和1,则与信息0110至多有两个对应位置上的数字相同的信息个数为(  )A.10B.11C.12D.155.(2010•湖北)现安排甲、乙、丙、丁、戌5名同学参加上海世博会志愿者服务活动,

3、每人从事翻译、导游、礼仪、司机四项工作之一,每项工作至少有一人参加.甲、乙不会开车但能从事其他三项工作,丙丁戌都能胜任四项工作,则不同安排方案的种数是(  )A.152B.126C.90D.546.(2010•北京)8名学生和2位第师站成一排合影,2位老师不相邻的排法种数为(  )A.A88A92B.A88C92C.A88A72D.A88C727.(2009•四川)2位男生和3位女生共5位同学站成一排,若男生甲不站两端,3位女生中有且只有两位女生相邻,则不同排法的种数是(  )A.60B.48C.42D.368

4、.(2009•陕西)从0,1,2,3,4,5这六个数字中任取两个奇数和两个偶数,组成没有重复数字的四位数的个数为(  )A.300B.216C.180D.1629.(2009•江西)从5名男医生、4名女医生中选3名医生组成一个医疗小分队,要求其中男、女医生都有,则不同的组队方案共有(  )A.70种B.80种C.100种D.140种10.(2009•湖南)某地政府召集5家企业的负责人开会,已知甲企业有2人到会,其余4家企业各有1人到会,会上有3人发言,则这3人来自3家不同企业的可能情况的种数为(  )A.14B

5、.16C.20D.4811.(2009•湖南)从10名大学生毕业生中选3个人担任村长助理,则甲、乙至少有1人入选,而丙没有入选的不同选法的种数位(  )A.85B.56C.49D.2812.(2009•湖北)从5位同学中选派4位同学在星期五、星期六、星期日参加公益活动,每人一天,要求星期五有2人参加,星期六、星期日各有1人参加,则不同的选派方法共有(  ).A.40种B.60种C.100种D.120种13.(2009•湖北)将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班,每个班至少分到一名学生,且甲、乙两名学生不能分

6、到一个班,则不同分法的种数为(  )A.18B.24C.30D.3614.(2009•广东)2010年广州亚运会组委会要从小张、小赵、小李、小罗、小王五名志愿者中选派四人分别从事翻译、导游、礼仪、司机四项不同工作,若其中小张和小赵只能从事前两项工作,其余三人均能从事这四项工作,则不同的选派方案共有(  )A.36种B.12种C.18种D.48种15.(2009•北京)用数字1,2,3,4,5组成的无重复数字的四位偶数的个数为(  )A.8B.24C.48D.12016.(2008•天津)有8张卡片分别标有数字1

7、,2,3,4,5,6,7,8,从中取出6张卡片排成3行2列,要求3行中仅有中间行的两张卡片上的数字之和为5,则不同的排法共有(  )A.1344种B.1248种C.1056种D.960种17.(2008•四川)从甲、乙等10个同学中挑选4名参加某项公益活动,要求甲、乙中至少有1人参加,则不同的挑选方法共有(  )A.70种B.112种C.140种D.168种18.(2008•辽宁)生产过程有4道工序,每道工序需要安排一人照看,现从甲乙丙等6名工人中安排4人分别照看一道工序,第一道工序只能从甲乙两工人中安排1人,

8、第四道工序只能从甲丙两工人中安排1人,则不同的安排方案有(  )A.24种B.36种C.48种D.72种19.(2008•湖南)某市拟从4个重点项目和6个一般项目中各选2个项目作为本年度启动的项目,则重点项目A和一般项目B至少有一个被选中的不同选法种数是(  ).A.15B.45C.60D.7520.(2008•湖北)从5名男生和5名女生中选3人组队参加某集体项目的比赛,其中至少有一名

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