第23课综合探究调查改革以来发生在日常生活中的新变化

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1、第２３课综合探究：调查改革以来发生在日常生活中的新变化感悟课标新理念1知识与能力⑴理解：从凭票供应到＂一卡走神州＂，是人类社会生产力发展的必然结果，它使人类社会生活向更高境界发展。⑵运用：运用社会发展的观点，分析中国改革以来日常生活的巨大变迁的背景和影响。2过程与方法涉猎、了解改革以来日常生活的巨大变化，形成自己的感受。举办历史展览会。3情感、态度与价值观通过对中国改革以来日常生活的巨大变化的了解，感受人类社会进步的巨大推动作用。▲知识探究延伸1、推荐文章：《布票和粮票》﹝搜狐财经,2003年6月10日﹞《粮票

2、的故事》﹝新浪读书网﹞《信用卡的产生及起源》２、推荐网站：中国票证信息网http://cnpz.my0807.com/中国信用卡之窗  http://www.creditcard.com.cn/中国银联http://www.chinaunionpay.com/▲探究方法点拨教材提供的活动形式是进行调查研究。改革开放以来，人们的日常生活发生巨变．衣食住行等方面的发展变化异常明显。在这个基础上，可以根据教材内容，以及本地区的实际情况对选题进行筛选和改造，或者对活动形式进行拓展。例如：举行“主题论坛”，题目可定为：从

3、凭票供应到一卡走神州。活动形式可以调查、采访身边的行业单位或个人，或者自己家里生活的变迁，撰写调查报告，或者采访记。切身感受民生变迁就在自己身边。例如：可以调查粮食局、银行等行业的发展及变化。还可以设计一个调查表，了解所确定内容的变化历程。本课内容还可以以组为单位，搜集有关材料或进行访谈调查，将整理好的有关资料、图片参加“从凭票供应到一卡走神州”历史展览会。还可以请年长家长到班里，或者采访家长，请他们结合自己在这些企业工作的亲身感受，畅谈发生在自己身上的变化，感受改革开放以来人们日常生活巨大变迁。这样的活动可以

4、将一个表面很概念化的问题与现实生活联系起来。在开展本活动时，要注意将感性的了解升华为理性的认识，从而对中国改革开放以来人们日常生活巨大变迁理解得更加深刻。▲自我思考提示从粮票说开去……1、新中国成立后，国家财政经济困难，物品供求矛盾突出，党和政府才求了一系列措施发展生产、稳定物价。其中之一便是发行各种票证。⒉计划经济体制的产物。⒊经济发展和社会的进步。“一卡走神州”1、信用卡是一种特殊的信用凭证，其种类繁多，按不同的分类方式可分为以下种类：⑴按帐户及资金性质，可分为无透支（贷款）功能的借记卡、有小额透支功能的准

5、贷记卡及具有贷款功能，可“先消费、后还款”的贷记卡。其中贷记卡又可分为具有循环信贷功能的循环信贷贷记卡及无循环信贷功能的签帐卡。第2页共2页中学历史教学园地www.zxls.com史界朋友精神家园·版权所有翻录必究·　　⑵按发卡对象的不同，可分为个人卡、公司卡（含单位卡、商务卡、采购卡）。　　⑶按持卡人信用等级的不同，可分为普通卡、金卡、白金卡，甚至出现了最高信用等级的黑卡。　　⑷按信用卡可使用范围可分为地区卡及国际卡。　　⑸按发卡机构的性质可分为由银行（含邮政金融机构）发行的银行卡及其它财务机构发行的非银行卡

6、（如美国运通卡等）。　　⑹按发卡机构与联合发卡的合作伙伴性质的不同，可分为与非盈利机构合作发行的认同卡及与盈利性机构合作发行的联名卡。　　⑺按同一帐户中持卡人的主次不同，可分为主卡和附卡。⒉使用信用卡，比票证更加方便、快捷，使人们的信用意识提高，进入“数字化生存”的时代。⒊信用卡能减少现金货币的使用；信用卡能提供结算服务，方便购物消费，增强安全感；信用卡能简化收款手续，节约社会劳动力；信用卡能促进商品销售，刺激社会需求。⒋适应迅速发展的社会经济的需要，为社会经济生活的方方面面提供快捷。各种信用卡扑面而来，对于长

7、辈，由于习惯了与各种票证打交道，对信用卡一时未必适用。但信用卡会以其方便、快捷性很快赢得他们的信赖。⒌本活动目的是通过亲自的社会调查，可以可以以“凭票供应到一卡走神州”为选题，切实感觉到在我们身边、我们的日常生活的变化。由此引发思考，改革以来日常生活的变化，是社会生产力发展的必然结果，它影响了人类生活方式的和思维方式的变化，也使人类的社会生活和人的现代化向更高境界发展。从而亲身感受科技推动人类的进步和发展。第2页共2页中学历史教学园地www.zxls.com史界朋友精神家园·版权所有翻录必究·