文化创新的途径导学案

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1、高二政治组导学案第五课第二框文化创新的途径导学案年级:高一科目:政治课型:新授课主备人:刘海峰审核人:许传香戚玉凤教学时间:2013.9.24【课标要求】汇集实例，阐述推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径；评析国际文化交流的典型事例，阐明世界范围内各种文化的相互交融是文化发展和创新的重要途径。【学习目标】1、知识目标：识记文化创新的根本途径、具体方式；理解社会实践是文化创新的源泉，也是文化创新的根本途径。2、能力目标：培养学生把握文化创新要面向世界、博采众长，坚持正确方向、克服错误倾向的能力。

2、3、情感、态度价值观目标：帮助学生充分认识建设社会主义先进文化的意义，增强民族文化的自豪感。【自主学习】（尝试完成学案中的填空及相关思考题并把你的疑问写下来）（一）继承传统，推陈出新1.文化创新的根本途径是文化创作的源泉。所以，，是文化创作的基本要求，也是文化创新的。2.文化创新的重要途径着眼于文化的继承，这是文化创新必然要经历的过程。（1）一方面，。（2）另一方面，。文化创新，表现在的努力之中。（二）面向世界，博采众长3.文化创新的重要途径，也是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新，需要。（

3、1）文化多样性是文化创新的重要基础，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是的过程；是在文化的过程。由此可见，文化多样性是世界的，也是。（2）在交流、借鉴与融合的过程中应注意的问题①在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。这就需要有②在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要（三）坚持正确方向，克服错误倾向44.文化创新应克服错误倾向和坚持正确方向坚持文化创新的正确方向的关键是要把握好的关系。⑴坚持文化创新必须克服的两种错误倾向：那种一

4、味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向，被称为；那种一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向，被称为。这些都是不利于文化创新的错误倾向，必须予以克服，才能保证文化创新沿着正确的方向、采用正确的方法进行。（2）要坚持的正确方向：我们更要立足于，着眼于，在，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在，努力铸造中华文化的新辉煌。【合作探究】探究一：《喜羊羊与灰太狼》一改往日国产动画片人物造型呆板僵硬，说教味极浓的缺陷。在情节叙述上大胆想象，无限夸张，以幽默的语言、搞笑的

5、剧情、鲜活的人物造型，赢得了广大观众的喜爱，在香港、台湾、东南亚等国家和地区也风靡一时。1.《喜羊羊与灰太狼》中的主要人物代表着生活中的哪些人？2.《喜羊羊与灰太狼》中，影片人物的原型均来自于生活，表明了文化创新的根本途径是什么？探究二：京剧是中国的国粹，也是世界戏曲艺术的瑰宝，欣赏京剧是一种美的享受，但现在京剧却出现了少剧目、没市场、没观众的尴尬局面，京剧已经由原来的“集万般宠爱为一身”沦落到今天“门前冷落车马稀”。1.是京剧抛弃了观众？还是观众抛弃了京剧？京剧未来的出路在何方？2.以上说明，

6、除了根本途径之外，我们还应该怎样进行文化创新？探究三：《功夫熊猫》是一部以中国功夫为主题的美国动作喜剧电影，影片以中国古代为背景，讲述了一只笨拙的熊猫立志成为武林高手的故事，其中充满了中国元素。影片一上映就席卷全球，在全球取得631,744,560美元的票房成绩。41.《功夫熊猫》中有哪些中国元素？“功夫”是中国的，“熊猫”是中国的，“功夫熊猫”却不是中国的，这给我们什么启示？2.电影《功夫熊猫》的成功对我们进行文化创新又有什么启示？探究四：观点一：中国传统花木兰是一个非常优秀的角色，中国导演拍

7、摄技术也非常精湛，没必要借鉴外国的技术，这次的《花木兰》应该全部采用中国传统的元素。观点二：《花木兰》传统故事版本呆板沉闷，老“古董”，不登大雅之堂，运用外国的幽默和高超的表现技术，才能把这个故事表达得淋漓尽致。观点三：我们应该中西结合，不仅继承中华民族优秀文化传统，还要汲取其他民族文化的长处，全力拍好《花木兰》给世界一个震撼！你赞成哪种观点？为什么？【课后反思】你的收获，你的困惑【巩固练习】1．当不少“艺术家”坐在办公室里“憋”小品、在舞台上“喊”笑话时，赵本山更显得有底气，有定气。宋丹丹说，

8、“他是个双脚没离地的人”。这说明（）①社会实践是文化创新的源泉②社会实践是文化创新的动力③立足于社会实践是文化创新的根本途径④文化创新能够促进民族文化的繁荣A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④2．封建社会片面强调子女对父母的小，甚至变成“愚孝”，成为束缚人的思想和行为的枷锁。今天我们所倡导的孝敬父母，是在人格平等的前提下子女对父母履行法律和道德的义务和责任，是现代家庭中调节上下辈关系不可缺少的行为规范。上述材料表明（）4①文化创新就是对传统文化的否定②民族文化的创新是对传统文化的批判继承③文