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时间:2021-05-11
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1、2021年中学班主任选聘方案撰写人:___________日期:___________2021年中学班主任选聘方案班主任是校长的得力助手,是全面贯彻党的教育方针和学校工作的中坚力量;一个优秀班级,是班主任长期深入细致,呕心沥血工作的结果。班主任素质的高低,决定着一个班级的好坏,要提高学生的素质,就要组建一支高素质的班主任队伍。因此,制定如下班主任选聘任方案。一、指导思想为进一步规范班主任选聘工作,加强班主任的管理和考核,深入推进班主任队伍建设,切实提高学校的教育教学管理水平,全面提升学校的教育教学
2、质量。二、___机构班主任选聘领导小组以沈光伟同志为组长,以郁步明、李仕宏、周谦、王道中同志为副组长;教导主任,政教主任、总务主任、团委书记、年级主任为成员,负责对全校各年级班主任的聘任工作。三、班主任选聘条件l、具有较高的政治思想、道德素质,有较强的事业心、责任感、遵循教育原则,按教育规律办事,为人师表。2、热爱本职工作,热爱学生,关心每一位学生成长,忠诚党的教育事业,有无私奉献精神、创新精神。3、具有较高的专业知识和教育理论修养,不断吸取新知识,新理论,研究学生,分析社会,积极开展三结合教育。
3、第4页共11页4、具备较高的教育教学能力,对学生不仅要传授知识,而且要开发智力,培养能力,开展思想品德教育,开展审美教育;在学生中积极开展思想性、知识性、教育性较强的活动。四、班主任职责l、在校长的统一领导下,根据学校计划和中心工作,从本班实际出发,做好德育工作。2、注重学生干部的培养,___并指导班委工作,培养学生自主管理、自我教育、自我服务、自我约束能力,形成良好班___。3、努力贯彻《中学生日常行为规范》以及学校规章制度,抓学生养成教育。4、经常和本班任课教师沟通,培养学生良好学风,不断提高
4、学习质量。5、关心学生体育锻炼,___学生积极参加课间操等体育活动,做好阳光体育活动工作。6、关心住宿生生活,配合宿舍管理员抓好住宿工作。7、采取多种方式,随时与家长进行沟通,同家长保持经常联系。8、积极开展学生“个十百千万素质教育工程”、班组文化建设、学生千分制考核等重大德育活动,___好学生总结表彰评选和学生品德评价活动,认真评写操行评语。第4页共11页9、加强安全教育,对本班发生的事故、违纪案件,认真查处,并报政教处。五、各年级班主任选聘原则1、班主任职龄在两年以下的占三分之一。2、各年级女
5、班主任不少于两名。3、鼓励年轻老师和待上职称的同志积极参加选聘,优先聘用。4、上学期班级考评列年级最后一名的班主任原则上不聘用。六、选聘程序1、教师个人申请(以___年___月___日下午15点钟前填写班主任选聘申请表为准)。2、选聘领导小组确定各年级入围对象。3、各年级举行竞聘演讲答辩会。4、选聘小组召开会议,确定聘任人员。5、教师会宣布结果。第4页共11页2021年中学班级文化建设实施方案一、指导思想:根据我校__五发展规划以及我校工作计划和德育工作计划,结合我校特点和班级实际管理需要,以班级
6、文化建设促进、优化班___建设,提升班主任的班级管理效能,发挥班级文化建设的育人功能,使学生在班级文化建设中提高思想道德修养和整体素质,特制定此实施方案。第11页共11页二、工作目标:以班级文化建设优化班___的建设,为学生营造和谐、进取的班级成长氛围;建立团结、紧张、严肃、活泼、充满人性关怀的班级文化;形成具有教育性、凝聚力、制约性、激励性的班级文化。创新班级文化建设的途径和方法,丰富班级文化的内容和形式,在传统中挖掘新意,使班级文化与学校办学理念融为一体。三、实施时间:___年___月至___
7、年___月。四、班级文化解读:(一)班级文化的内涵班级成员在班主任引导下,朝着班级目标迈进过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。它包括:1、物质文化建设(表层文化)2、制度文化建设(幔层文化)3、精神文化建设(深层文化)(二)班级文化的功能1、提高学生的思想道德素质2、发展学生的智能3、增进学生的身心健康(三)班级文化建设的目标——构建文化人格第11页共11页真正的班级文化和校园文化建设的目标,不仅仅是整洁的学校环境,热闹繁多的学生活动,最重要的还应当是班风、班训等熏陶出来的学生素质的提高;是如
8、何通过发展教育,如何健全制度以及如何创设和发挥环境的熏陶作用来帮助孩子走出误区,改变习惯,超越、完善自我,铸造人格精神。五、班级文化建设具体要求:1、构建规范、有特色的班级物质文化班级物质文化就是教室环境、布置等,它是班级文化建设的“硬件”,是一种显性的文化。它包括(1)物品摆放包括保持课桌凳排放整齐;桌面书本、作业摆放整齐、简洁、有序;小型卫生工具排放整齐有序,垃圾桶内垃圾随时清理;可悬挂本班学生的书画作品;可适当放一些绿色盆载,使教室生机盎然。(2)保持教室、走廊等的地面、墙壁
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