北交18秋《统计学原理》在线作业二.doc

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1、优选(单选题)1:增长速度的计算方法为()。A:数列发展水平之差B:数列发展水平之比C:绝对增长量和发展速度之比D:绝对增长量同基期水平之比正确答案:(单选题)2:统计学的研究对象为()。A:自然现象的数量特征B:社会现象的数量特征C:自然和社会现象总体数量特征及关系D:一切社会关系正确答案:(单选题)3:一组数据的最大值和最小值之差成为()A:方差B:极差C:标准差D:平均差正确答案:(单选题)4:下列属于离散性随机变量概率分布的是()。A:概率密度B:分布函数C:正态分布D:泊松分布正确答案:(单选题)5:由相对数计算其

2、平均数,如果掌握资料为相对数的子项数值时,则用()。A:加权算术平均B:加权调和平均C:加权几何平均D:以上均可正确答案:(单选题)6:某企业2006年1~4月初的商品库存额如下,月份1234月初库存额20241822(单位:万元)。则第一季度的平均库存额为()。A:(20+24+18+22)/4B:(20+24+18)/3C:(10+24+18+11)/3D:(10+24+9)/3正确答案:(单选题)7:在统计调查中,调查单位的确定能够完全排除主观意识作用影响的是()。A:重点调查B:统计报表制度C:专门调查9/9优选D:

3、抽样调查正确答案:(单选题)8:以下属于连续变量的是()。A:在校学生数B:设备台数C:企业数D:人的身高正确答案:(单选题)9:评价统计量标准之一是样本统计量的数学期望等于总体参数,该标准称为()。A:无偏性B:一致性C:有效性D:充分性正确答案:(单选题)10:下列关于双因素方差分析的假定说法错误的是()。A:每个总体都服从正态分布B:各个总体的方差都相同C:各个观测值之间相互独立D:各个总体的期望值相等正确答案:(单选题)11:当变量x值减少时,变量y值增加,则x与y之间存在着()。A:直线相关关系B:正相关关系C:曲

4、线相关关系D:负相关关系正确答案:(单选题)12:如果变量x和变量y之间的相关系数为-1,说明两变量之间是()。A:高度相关关系B:完全相关关系C:低度相关关系D:完全不相关正确答案:(单选题)13:构成统计总体的基础为()。A:一致性B:目的性C:同质性D:相关性正确答案:(单选题)14:在假设检验中,如果希望所考察的数值越小越好,一般要进行()。A:左单侧检验B:右单侧检验9/9优选C:双测检验D:单侧检验正确答案:(单选题)15:圆面积与半径之间存在()。A:相关关系B:因果关系C:函数关系D:比较关系正确答案:(单选

5、题)16:说明现象总的规模和水平变动情况的统计指数是()。A:质量指标指数B:平均指标指数C:数量指标指数D:环比指数正确答案:(多选题)1:统计分组的主要步骤是()。A:选择分组标志B:确定分组数目C:选择分组体系D:计算标志总量正确答案:(多选题)2:下列属于正相关的是()A:居民收入与储蓄B:产量与生产费用C:广告费与销售额D:物价水平与居民生活水平正确答案:(多选题)3:下列等式中,正确的有()。A:增长速度=发展速度-1B:定基发展速度=定基增长速度+1C:环比发展速度=环比增长速度+1D:平均增长速度=平均发展速

6、度-1正确答案:(多选题)4:在直线回归方程中,下列说法正确的是()。A:必须确定自变量和因变量,即自变量是给定的,因变量是随机的B:回归系数既可以是正值,也可以是负值C:一个回归方程既可以由自变量推算因变量的估计值,也可以由因变量的值计算自变量的值D:两个变量存在线性相关关系,而且相关程度显著正确答案:(多选题)5:回归分析与相关分析的关系是()。A:回归分析用于估计和预测9/9优选B:相关分析是研究变量之间的相关关系的密切程度C:回归分析中自变量和因变量可以互相推导并进行预测D:相关分析是回归分析的基础正确答案:(多选题

7、)6:有甲乙两个工人班组,其平均日产量分别为30件和35件,标准差分别为9.22件和9.8件,通过计算比较下列说法正确的是()A:甲组离散系数大于乙组B:甲组离散系数小于乙组C:甲组工人的平均日产量代表性较大D:乙组工人的平均日产量代表性较大正确答案:(多选题)7:计算和应用相对指标时应注意的问题是()。A:计算选择对比的基数B:注意分子、分母的可比性C:相对指标与总量指标要结合运用D:多种相对指标的结合运用正确答案:(多选题)8:如果两个变量之间的相关系数是1,则这两个变量是()。A:负相关关系B:正相关关系C:完全相关关

8、系D:不完全相关关系正确答案:(多选题)9:关于算术平均值,以下正确的是()。A:简单算术平均值是加权算术平均值的特例B:各标志值与算术平均值的离差之和等于0C:各标志值与算术平均值的离差平方和最小D:简单算术平均值是权数相等条件下的加权算术平均值正确答案:(多选题)10:参数估计的方法有

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