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1、最新《生物进化的原因》教案·学案课题：第三章生物的进化第三节生物进化的原因时间：4月13日学习目标：1、模拟保护色的形成过程,分析生物进化的原因。2、概述自然选择学说,形成生物进化的基本观点。重点：生物进化的原因。一、自主学习知识点1：分析生物进化的原因①通过观察,我们会发现,一些动物的体色与周围环境的色彩是非常相似的,人们把这种体色称为______。如生活在不同环境中的青蛙,在水草丛生的池塘里,青蛙的体色是_______；在没有绿草的水沟里,青蛙的体色是_______的。动物的这种体色对它们______或________是十分有利的。知识点2：自然选择②自
2、然界中的生物,通过激烈的_________,_______生存下来,___________被淘汰掉,这就是自然选择。③达尔文认为,在自然界中,生物个体都有___________的特性,只有那些具有______的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些_______遗传给下一代,而具有______的个体则容易被淘汰。生物通过_______、________和_______,不断进化。④自然选择的基础是______,动力是______,结果是______,前提是______。⑤生物的______和______是生物进化的内因,______是生物进化的外因,生物
3、只有适应不断变化的环境,才能生存和繁衍。1/2⑥生物进化的结果是使生物出现了_______性和______性。二、合作探究任务一：分析生物进化的原因认真阅读书P59模拟探究的内容,完成P61页是讨论题。三、中考链接1.根据达尔文的进化论,自然选择的结果是（）A.保留了高等的生物类群,淘汰了低等的生物类群B.保留了新出现的物种,淘汰了古老的物种C.保留了有益于人类的物种,淘汰了有害于人类的物种D.保留了适应环境的物种,淘汰了不适应环境的物种2．冬天的雷鸟体色是白色,而夏天它则是褐色,这种现象是（）A雷鸟随意改变自己的体色B生物具有保护色C因为冬天较冷,夏天较热
4、D夏天阳光较强烈3．18世纪的英国曼彻斯特地区山清水秀,生活在森林中的桦尺蠖体色主要是（）A多数是浅色,少数为深色B多数是深色,少数是浅色C深色和浅色各一半D全部是浅色4．导致桦尺蠖体色变化的动力原因是（）A环境的改变B体色的改变C体色的遗传四、展示反馈：我的收获⋯⋯2/2
