2019最新人美版美术一下《好吃的水果》教学设计.docx

《2019最新人美版美术一下《好吃的水果》教学设计.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2019最新人美版美术一下《好吃的水果》教学设计7课好吃的水果学习领域：造型?表现课时：一课时教材分析：不管是温暖的南方还是季节变幻的北方,各种各样有营养又美味的水果永远是人们的最爱。在南方,有菠萝、芒果、香蕉、荔枝、榴莲等；北方有水蜜桃、柿子、梨、苹果、西瓜等。提起这些水果,孩子们准会垂涎欲滴！这些水果不但看着诱人,吃起来还有各种不同的味道。那么多种的水果,或香香的、或甜甜的、或酸酸的等。教学内容与目标：1.显性内容与目标：应知：在感知活动中,启发学生去体会和表现物体特征、形状及带给个人的不同感受。应会：能够大胆的表达自己的独特感受,创作出有情趣的画面。

2、2.隐性内容与目标：引导学生积极的情感体验中提高想象力、创造力,体验生活美。教学重点与难点：重点：通过师生共同创设的有情趣的感知与回忆活动,调动学生学习的主动性,提高表现力。难点：引导学生表达自己真实独特的感受,在感知或回忆的基础上启发学生的发散思维,展开创作。学习材料：水果、彩笔、蜡笔⋯⋯教学过程：一、看一看水果：1.出示带来的水果。2.看看它们的形状和颜色。设计意图：初步感受水果的形和色,感受水果的自然美。二、尝一尝水果：1.吃水果。2.感觉水果的味道。设计意图：感受水果的味道美。三、说一说水果：1.说水果的产地、名字。2.说水果的味道。1/2设计意图

3、：拓展对相关知识的了解。四、想一想水果：1.吃水果的情景。2.欣赏书中学生作品。设计意图：为下一步的创作打下基础五、画一画水果：1.提出作业要求：通过吃水果的情景,表现出水果的好吃。构图大方,形象生动有趣。2.学生作画,教师辅导。设计意图：提高学生的动手实践能力。六、赏一赏水果：1.欣赏作品。2.表演作品中的情节。设计意图：提高学生的欣赏能力,激发学生的绘画兴趣。2/2