方程组与不等式组的综合应用.doc

方程组与不等式组的综合应用.doc

ID:62165020

大小:108.50 KB

页数:3页

时间:2021-04-20

方程组与不等式组的综合应用.doc_第1页
方程组与不等式组的综合应用.doc_第2页
方程组与不等式组的综合应用.doc_第3页
资源描述:

《方程组与不等式组的综合应用.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、方程组与不等式组的综合应用一、错点清单(你能掌握这些知识要点吗?)1.方程或不等式在去括号时,括号前面的数没有乘以括号内的每一项.2.去括号时,当括号前面是“—"时,去掉括号和前面的“—”,括号内的各项都要改变符号。错解在去括号时,没有将括号内的项全改变符号.3。一元一次不等式中的移项和方程中的移项一样,移项就要改变符号,错解忽略了这一点。4.去分母时,如果分子是一个整式,去掉分母后要用括号将分子括起来.错解在去掉分母时,忽视了分数线的括号作用。5。将不等式-4x<7的系数化为1时,不等式两边同除以-4后,根据不等式的基本性质:不等式两边同乘以或同除以

2、同一个负数,不等号要改变方向,因此造成了错解。6。在去分母时漏乘了不含分母的一项。7。例如在解4x<7或4x=7时,两边除以4得或的错解。二、好题推荐(让我们一起来解决问题吧!)综合、运用、诊断1.若不等式组的解集是-1〈〈1,则的值为.2.若不等式3x-a≤0只有三个正整数解,则a的取值范围.变式:已知关于x的不等式组的整数解共有5个,则a的取值范围是.3.不等式组的解集是,则m的取值范围是.4.《九章算术》是我国东汉初年编订的一部数图6-2图6-1学经典著作.在它的“方程”一章里,一次方程组是由算筹布置而成的.《九章算术》中的算筹图是竖排的,为看图

3、方便,我们把它改为横排,如图6-1、图6-2.图中各行从左到右列出的算筹数分别表示未知数x,y的系数与相应的常数项.把图6-1所示的算筹图用我们现在所熟悉的方程组形式表述出来,就是类似地,图6-2所示的算筹图我们可以表述为.5.若方程组的解是,则方程组的解是____________。6.对于整数a,b,c,d,定义,已知,则b+d的值为_________.拓展、探究、思考7.以x、y为未知数的方程组与方程组的解相同,试求a、b的值。变式:若把上面题目改成方程组与的解相同,试求a、b的值.变式:若把原题目改成方程组的解是方程ax-by=4的解,你能求出a

4、、b的值吗?8。关于x,y的方程组的解x,y满足,求m的取值范围。9.某校住校生若干人,住若干间宿舍,若每间住4人,则余20人无宿舍若每间住8人,则有一间宿舍不空也不满,求该班住宿生人数和宿舍间数.10.学校举办“迎奥运”知识竞赛,设一、二、三等奖共12名,奖品发放方案如下表:小明在购买奥运福娃和奥运徽章前,了解到如下信息:2盒奥运福娃和1枚奥运徽章共315元,1盒奥运福娃和3枚奥运徽章共195元.(1)求一盒奥运福娃和一枚奥运徽章各多少元?(2)若本次活动设一等奖2名,用于购买奖品的费用不少于1000元但不超过1100元,则二等奖和三等奖各设多少名?

5、小结、反思、提升实际问题建立数学模型(二元一次方程(组))一元一次不等式(组)审题、设未知数根据等量(不等)关系列出方程(或不等式)数学问题的解实际问题的解检验不等式(组)解二元一方程(组)三、我的疑问(写下你预学后的问题或感受吧!)四、选做题1.2。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。