七上生物植物体的结构层次导学练案.doc

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1、七上生物植物体的结构层次导学练案班级姓名执教人：曾照翠学习目标：1、描述绿色开花植物体的结构层次：细胞，组织，器官，个体；　　2、通过解剖、观察植物体的某些器官，识别构成植物体的几种主要组织；　　3、概述构成植物体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的；4、进一步形成生物体是一个整体的生物学观点。学习重点和难点：1、描述绿色开花植物体的结构层次：细胞，组织，器官，个体；2、植物的各种组织均由分生组织分化形成。学法指导：自主、合作学习过程【复习导入】1、人体分布最广的组织是。请举例：。2、神经组织——主要由神经细胞（也叫神经元）构成；分布在神经系统里；神经细胞受

2、刺激后能。3、动物和人体的结构层次是。植物体的结构层次是什么样的呢？【自主学习一】植物的几种主要组织阅读第64页的图和文字完成以下内容1、在成熟的植物体内，总保留着一部分不分化的细胞，它们这样的细胞群构成的组织叫。分生组织主要分布在植物的和等部位，其，，，，具有能够，再由这些细胞分化形成其他组织。2、.除了分生组织以外，植物的主要组织还有，，【自主学习二】绿色开花植物的六大器官自学教材63、65页，描述植物的器官和结构层次1.绿色开花植物是由，，，，，六大器官组成。其中根，茎，叶属于，花，果实，种子是。2.植物体和动物体相似，生长发育也是从开始的。受精卵经过

3、细胞的，形成，，进而形成植物体。3.对植物体的结构层次，从宏大到微细可以这样描述：植物体是由构成的，每一种器官都是由构成的，每一种组织都是由形成【合作学习一】1、橘子在结构层次上属于什么？你的理由是什么？3、植物的根尖掐去，对根有什么影响？4、植物是否都有这些器官？5.说说向日葵和猫在身体的结构层次上的相同点和不同点。【目标检测】1、下列植物器官中，属于生殖器官的是（   ）　　 Ａ根           Ｂ.茎            Ｃ.叶            Ｄ.花2、绿色开花植物体的构成是      a．细胞→器官→组织→植物体       b．组织

4、→器官→细胞→植物体      c．细胞→组织→器官→植物体       d．器官→组织→细胞→植物体3、植物的组织培养中所取植物组织中应含哪种组织，才最容易发育成新植株()A．分生组织B．保护组织c．输导组织D．营养组织4、用开水烫一下番茄，会在其表面撕下一层皮，这层皮属于（   ）A.保护组织    B.输导组织     C.营养组织　　D.机械组织5、下列哪项是营养组织的主要功能（   ）A.对细胞起支持作用            B．供给保护组织营养C.贮藏营养物质供细胞利用      D．输导营养供给其他组织6、下列各项中属于植物器官的是（   ）

5、a.西瓜瓤  b.西瓜瓤中的瓜子  c.瓜子仁  d.桃  e.一个花瓣A.bcde       B.bcd         C.bd         D.be七上生物单细胞生物导学练案班级姓名执教人；曾照翠学习目标：1.通过观察草履虫的取食、运动和各种视频资料，使学生能够利用事实说明只有一个细胞的生物也能独立完成各项生命活动；2.通过对单细胞生物生命活动的观察，能够进一步阐明细胞是生命活动的基本单位；3.举例说明单细胞生物和我们人类的关系，逐渐养成珍惜生命，爱护生命的情感。学习重难点：重点是观察草履虫的生命活动。难点是利用事实说明，对于单细胞生物来说，一个

6、细胞就是一个完整独立的生物体学习过程【复习导入】试填写动植物体在结构层次上的不同及人体四种基本组织的比较表：  绿色开花植物哺乳动物结构层次不同点构成身体的组织有　　　　组织构成身体的组织有　　　　　　组织没有系统，由器官直接构成植物体有八大系统，由系统构成动物体【自主学习】自读教材第66、68页试完成下列各题：1、生物圈中还有不少肉眼很难看到的生物，它们的身体是由一个细胞构成的，称为          ，如              等，大多数生活在     环境中。2、草履虫的整个身体就是一个    ，草履虫依靠    进行运动，食物从   进入细胞内，

7、在   内进行消化，不能消化的食物残渣从   排出。通过   和     把体内多余的水分和废物收集起来，排出体外，通过    呼吸。3、草履虫等单细胞生物与人类的关系密切，益处有：和；害处有和。【合作探究】阅读第67的观察草履虫实验，讨论1、用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是  ，原因是2、观察草履虫时，先在载玻片上培养液的液滴中放几丝棉花纤维，原因是3、你认为草履虫只有一个细胞吗？依据是【目标检测】1、草履虫进行运动的结构是（  ）A、纤毛    B、伸缩泡   C、表膜   D、收集管2、将含有草履虫的池塘置于烧杯中，不久就会发现草履虫都集中

8、在水的表层，原因是草履虫需要（ ）    A、阳光