最新《走进大自然》PPT课件教学讲义ppt.ppt

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1、《走进大自然》PPT课件人教新课标一年级走进大自然沙雕冰雕雪雕树叶仙人掌贝壳拼摆组合米豆子插接组合水果蔬菜切割组合拼摆插接切割谈谈命题作文的“切题”重温标准中考作文“三切四看”评改标准：完全切题，37分为基准基本切题，30分为基准不切题，20分为基准什么是“切题”？中考指导书（P2）：根据题意和要求写作准确切合题意（意思、意蕴）符合题目要求（意图）想想别人巴勒斯坦诗人达维什《想想别人》说：“当你做早餐时想想别人/别忘了喂鸽子……”因为这个世界上，有你，有我，有他（它）。请以“想想别人”为题，写一篇作文。文体自

2、选，不少于600字。不得出现真实的校名和人名。例文研读这四篇学生作文，你认为切题、基本切题和不切题的文章分别是哪些？为什么？反思小结准确理解命题作文题意学会比较“温度”与“温暖”试着“比较”一下“渐渐明白”与“忽然明白”“终于明白”“也是一堂语文课”与“一堂语文课”同样“一杯牛奶”，如何变得有“温度”?尝试运用生活中真实的一幕一位男教师急着要上厕所，把水杯和一根香蕉放在地上，同行的一位女教师（不是情侣）看到了，把香蕉放在了水杯上。男教师回来了，很感谢女教师。温度午饭后，跟外地一位姓樊老师在校园里走走、转转。今

3、天气温有点低。不过毕竟是三月天了，草绿了，树发芽了，鸟更欢了。我们边走边聊，在校园里逛了一圈。樊老师来自东台，40来岁。樊老师关于教学和教育的理解，让我很是佩服。比我大不了几岁，竟然都已是知名的特级教师了。后来，看到了路边的厕所，我于是想方便一下，就把自己手中的杯子和一根香蕉放在地上（午餐发的水果没来得及吃），走了进去。出来后，突然发现找不到杯子了。这时，正在欣赏花草的樊老师走了过来，举着手中的杯子，说：“杯子在我这儿呢。我看你把杯子和香蕉放在地上，感觉不太好，就帮你拿着了。”我说：“吃香蕉还是要剥皮的，没关

4、系。不过，还是谢谢你！您真是细心！”“反正我也闲着。”她微笑着道。那浅浅的笑，亦如今天的阳光。接过杯子和香蕉，我分明地感受到杯子上还留着些许樊老师的温度。樊老师说：“看，今天的太阳多好呀。站在阳光下，感受春天的气息，真是一种享受。”是的，头顶的阳光是有温度的，其实，一个人细微的善举也是有温度的。关于命题作文的“切题”共勉两句话袖手于前，始能疾书于后。——李渔你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗