八年级下英语Unit5.doc

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1、个人收集整理勿做商业用途英　语(Unｉt5)课题:Ifｙouｇｏｔotｈepａrty,you　ｗill　ｈaｖeａ　greaｔtｉme.课型：新授课　授课时间:执笔:刘红蓉　刘晓瑜　　　　　审核:朱永宝审批:王辉【课题】　Uniｔ６　ｓｅcｔioｎA1ａ-2ｃ　(1课时)【学习目标】　　1.掌握下列内容：短语：have　agreat　time,　ｓtay　ａt　homｅ，beｌate,studyfor　tｈe　ｔｅst,halftｈe　claｓｓ,letｓｂiｎ.句子：—IthinkI’ｌｌride　mybike．　—Ifｙoｕdo,ｙou’llｂelate.—I　thiｎkI’mgｏing

2、　ｔo　sｔａyaｔhome.—Ifyoｕｄｏ,　ｙou’llbｅsoｒrｙ.2.掌握iｆ引导的条件状语从句。【重点、难点】　if引导的条件状语从句。【导学指导】温故知新小组复习状语从句。自主互助学习知识剖析:1.hａveａgrｅat／ｇood／nicｅ/ｗonderfulｔiｍｅ过得很愉快2.weaｒjeans　穿牛仔裤3．letｓb.　in/ouｔ/ｂy　让某人进来/出去／过去4.letｓｂ.　ｄｏｓｔｈ.让某人做某事　1.掌握下列内容：个人收集整理勿做商业用途5.belａtefor　迟到ｅ.g:Doｎ’tbelaｔe　forclass!上课不要迟到！6.besｏrry(ｔhat）…感到

3、遗憾7.orｇanizｅ　sｔh．for…为…组织某事８.Ifwehaveｉt　today，ｈalfthe　ｃｌａsswｏn’tcoｍe.如果我们今天聚会，全班有一半的同学将不来参加。wｏn’ｔ　是willnｏt的缩写if从句用一般现在时，表示假设,主句用一般将来时。half(ｏｆ)thｅclass半班　hａｌfaday　半天,haｌfanhｏuｒ半个小时条件状语从句：条件状语从句由if或ｕnｌｅｓs引导，表示如果有从句中的动作发生,就会有主句的动作发生。在条件状语从句中,用“主将从现”的原则。即：主句:用将来时、祈使句或含有情态动词的句子;从句:用一般现在时(表将来)ｉｆ…：如果……,uｎ

4、less…：除非……　;如果不=ｉf…not…，…．ｅ.g:We　wiｌlｈａvea　ｍｅetｉngtomorrow　ｉf　Mr.Ｇaodoeｓn’tleavｅ　forShanghai.=Wｅwiｌl　haveameeting　ｔomorroｗunless　Ｍr.GaｏleavesforＳhaｎgｈai.学习过程:一、新单词短语学习1.根据词汇表大声朗读生词并能熟记这些生词。2.关上书又快又好地写出：⑴hａvｅagrｅａttimｅ__＿_____＿__⑵letyoｕｉn_＿___＿___　　⑶wearjｅans_____＿＿_⑷stｕｄyｆoｒtheｔｅst＿______＿＿＿⑸（班里)一半

5、学生__＿__＿个人收集整理勿做商业用途⑹呆在家里＿________⑺迟到____＿＿_____＿　　　⑻做食物___＿___＿_二、新句型学习1．通过看图片中的对话及1a，总结if引导的条件状语从句，主句用一般将来时，从句用________＿＿__＿＿_代替一般将来时。２.小组合作快速完成1a。并熟读搭配后的新句型。三、听力训练1.认真听录音1b并检查自己1a中的答案。2．认真听录音,完成了2a和2b。３．　听录音复述关键词句。四、综合技能提高1.小组合作根据1a中的句子，运用１ｃ的句型进行对话练习。2.小组合作根据2a／2b中的句子，运用2ｃ的句型进行对话练习。五、总结if引导的条件状语

6、从句。【课堂练习】　一、用所给词的适当形式填空。1.Ｗilｌyouｈelpme____(ｍakｅ)thefood?2.Ｗhen　isa　gooｄtime　___＿(haｖｅ)ｔhepartｙ？3.If　he　＿＿__(ｗalk）　to　schoｏl，　ｈe’ll　belａｔe.4.Ifhｅ＿_＿_(havｅ)enoughtｉｍetoｍorrow,he_＿_＿(meｅt)ｙouinｈis　ｏｆfice．5．It’sｃｏｌｄ.　Ｗe’ｄ　betteｒkｅep　thｅ　ｄoor__＿_(closｅ)【要点归纳】个人收集整理勿做商业用途　ｉf引导的条件状语从句。【拓展练习】　一、单项选择(）1.—D

7、idtｈey_＿___＿__＿＿_agrｅａttiｍe　yesterｄaｙ？—Yes.Theｙeｎjoｙed＿_＿_.A.　ｈavｅ,tｈem　　B.　had,theyＣ.hａvｅ,　ｔhｅmselｖes　(　）2.You’dｂetterｌookupthenewｗorｄｉnadiｃtiｏｎary　____you　don’tknowit.A.ｉf　　　　　Ｂ.wｈetheｒ　C.tｈougｈ(　)3.　The