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1、寒假作业总结Word文档寒假作业总结Word文档寒假作业总结（数学）寒假结束，回来检查学生的作业，结果是喜忧参半。这一次数学寒假作业，内容主要是预习。但是预习的内容相对来说比较简单，只要用心应该绝大多数学生都能完成。应该说学习优秀的学生作业完成的相当的好，有些负责任的家长还对学生做的题用红笔做了批改，可见对学生学习的关注程度之高。优秀学生出现的问题主要在B类题上。布置作业的时候，说学有余力的学生要完成复习题，没对学生做硬性规定。结果，不少学生就把自己归入了没有学习余力这一类了，自己对自己的要求不高。以后再布置作业的时候应该明确划分一
2、下范围，让主动性不高的学生找不到偷懒的理由。再次，在预习的时候要求仔细看书，解决课本当中提出的问题，但这一要求流于了形式，课本干干净净，该填的空不填，该回答的问题不回答。今后，布置预习的作业时，应强调预习的步骤，逐步养成学习的习惯。以上主要是学习较好的学生出现的问题。相对来说，学习能力较差和学习习惯不好的学生出现的问题较多。其一，作业量不足。这一部分学生存在侥幸心理，认为老师不一定能查作业或查不出多少来，想蒙混过关。每个班这一类型的学生在10人左右。其二，作业质量不高。可以说根本不看书，把题抄下，随便写下答案，正确率极低，纯粹是应付
3、老师。经调查这一些学生的作业几乎都是在一两天内突击完成，并且，家长也没起到督促作用。开学这一个周，主要是解决这一部分学生的作业问题。要求这一部分学生，除了将作业补上以外，还尽量抽时间和家长取得联系，让家长取得督促作用。作业，起到了温故而知新的作用，应该让学生真正能够认识到这一点，这是我们老师所面临的急需解决的问题。只有解决了这一问题，我们老师才能不再为学生的作业犯愁。扩展阅读：寒假作业MicrosoftWord文档Unit1topic1基础知识运用(45分）Ⅰ.单项选择。(10分）()1.下列大小写字母不对应的一组是____。A.F
4、fB.MwC.Ee()2.下列字母中一笔写成的是____。A.pB.tC.m()3.下列各组字母中含有相同读音的一组是____。A.H,AB.H,IC.L,Y()4.WelcometoBeijing!____A.WelcometoBeijing,too.B.Thankyou.C.Fine,thankyou.()5.Mom,thisismyteacher,MissLin.MissLin,____A.thankyou.B.howareyou?C.thisismymom.()6.____Fine,thankyou.A.Howdoyoudo
5、?B.Howareyou?C.AreyouMr.Wang?()7.____youMingming?Yes,I____.A.Are;areB.Am;amC.Are;am()8.下列各组字母中全部是元音字母的是____。A.a,e,o,rB.a,i,u,eC.o,u,e,n()9.下列字母书写格式正确的是____。A.B.C.()10.当别人帮助了你,你应该说____A.OK.B.Nicetomeetyou.C.Thankyou.Ⅱ.情景交际。(15分）A.从Ⅱ栏中找出Ⅰ栏各句的应答语。(5分)ⅠⅡ()11.Seeyoulater.A.
6、Fine,thankyou.()12.Howareyou?B.Seeyou.()13.Howdoyoudo?C.Thanks.()14.WelcometoChina.D.Howdoyoudo?()15.Hello!E.Hello!B.将下列句子按正确的顺序排列。(5分)A.Nicetomeetyou,too.B.Yes,Iam.C.Goodmorning!D.AreyouLinTao?E.Nicetomeetyou.第一句已给出:Goodmorning!I’mMingming.16.____17.____18.____19.____
7、20.____C.从方框中选择适当的句子补全对话，有两项多余。(5分)A:Goodafternoon,Mr.Wang.21B:Goodafternoon,Mr.Zhang.Nicetoseeyou,too.A:Howareyou?B:22thanks.Andyou?A:I’mfine,too.Mr.Wang,23C:Howdoyoudo?B:24Seeyoulater.A&C:25A.Howareyou?B.Seeyou.C.I’mfine,D.Thankyou.E.Nicetoseeyou.F.thisisMr.Hang.G.Ho
8、wdoyoudo?Ⅲ.阅读理解。(20分)(A)Goodmorning,class(同学们).MynameisWangGang.I’myourteacher.ThisisDongdong.ThisisLiuMei.Nicetomeet
