冀教版初中七年级数学上册线段的和与差_课件1.ppt

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1、线段的和与差a(1)画射线ACAC(2)在射线AC上截取AB=aB画法:问题一:已知线段a,画线段AB,使AB=a。想一想画一条线段等于已知线段。注意:不要求写画法,但一定要标清字母,写出结论。ABCD我们知道了AB

2、:已知线段a,b(b>a)画一条线段AC,使AC=b-a。abCbD所以AC=b-a。画法:a在线段AD上截取DC=a。已知线段a、b,画线段AB,使AB=2a-b。abAlCaDabB解:(2)在直线l上顺序截取AC=a,CD=a(3)在线段AD上截取BD=b所以线段AB=2a-b。试一试(1)画一条直线l两条线段可以相加(或相减),它们的和(或差)也是一条线段,其长度等于这两条线段的长度的和(或差)。根据图形填空:1.AC=_____+______ABC2、(如图)增加一个D点,则,AC=_____+_____+_____D思维测评ABB

3、CABBDDC3、已知线段AB=12cm,点M是它的一个三等分点,则AM=_______cm。4或8将一条线段分成两条相等线段的点,叫做这条线段的中点。已知线段AB,在AB上找到一点M,使AB=2AM.用几何语言描述为:∵M是AB的中点∴AM=BM例:已知线段AB,利用直尺和圆规作出它的中点C。如图所示,是一个三角形纸片,不用任何工具,你能准确比较线段AB与线段AC的长短吗?试用你的办法确定一条线段的中点?思维测评ABC通过今天的学习我学到了……我体会到了……我认为今天谁表现的最好……课堂总结谢谢

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