华师大版（初中二年级）八年级科学下册人体生命活动的神经调节_课件1.ppt

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1、人体生命活动的神经调节什么是人体的“通讯网”？你能说出人体的神经系统组成吗？交感神经副交感神经（12对）（31对）（传出神经）脑的结构脑的侧面图延髓大脑的表面称为大脑皮层，具有许多沟和回，使大脑的表面凹凸不平。沟、回使大脑皮层的面积大大增加。大脑：分别具有管理人体不同部位的功能。小脑：负责人体动作的协调性，协调肌肉的活动并保持身体平衡。脑干：控制呼吸、心血管运动、咳嗽等重要生命活动，它无须任何意识的干扰就能保持着生命活动功能的正常运行。神经系统的分级调节脊髓后角前角灰质白质后根前根脊神经胞体树突轴突突起髓鞘神经末梢（轴突末梢）神经纤维（1）神经元的结构：细胞体突起树突轴突

2、(多条,短而分支多。)(一条,长而分支少。)（2）神经元的功能：接受刺激、产生兴奋、传导兴奋。兴奋动物或人体的某些组织或细胞感受外界刺激后由相对静止状态变为显著活跃状态的过程神经肌肉腺体小测试2、神经系统包括和。脑和脊髓是系统。3、是神经系统结构和功能的基本单位，它又叫。4、一个神经元的结构包括和。神经元的功能是：。中枢神经系统周围神经系统神经元神经细胞中枢神经细胞体突起接受刺激，产生兴奋，传导兴奋。那么什么是兴奋呢？兴奋：指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃的状态的过程。那兴奋又是如何产生的呢？Na+浓度膜外高于膜内K+浓度膜内高于

3、膜外Na+有向膜内流入的趋势，但流入少。K+有向膜外流出的趋势，且流出较多。从上表可以看出：思考：1.神经元在静息时的电荷分布？为什么？2.神经元在兴奋状态时的电荷分布？为什么？3.兴奋在神经纤维上的传导过程如何？4.传导的形式？5.传导的特点？一、兴奋在神经纤维上的传导Na+（多）K+（多）1.静息状态：外正内负2.兴奋状态：Na+外负内正一、兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经纤维上的传导-+-------------------------------------------------++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

4、+++++++适宜刺激兴奋在神经纤维上的传导-+-------------------------------------------------+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++适宜刺激兴奋在神经纤维上的传导-+--------------------------------------------+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++适宜刺激----☆兴奋在神经纤维上的传导特点：双向传导刺激膜电位变化未兴奋部位膜电位变化局部电流在神经纤维上的传导

5、过程：特点：双向传导(一)兴奋在神经纤维上的传导：信号形式：电信号刺激膜电位变化未兴奋部位膜电位变化局部电流神经纤维膜电位为外正内负（未受刺激）受刺激部位膜电位变为外负内正电位差电荷的定向移动兴奋不断向前传导产生形成刺激局部电流一、兴奋在神经纤维上的传导3.传导过程一、兴奋在神经纤维上的传导4.传导形式扩展：I.若改刺激b点右右侧时、ab点之间时指针将如何变化？II.理论上若电极改为膜内，以上各刺激将如何变化？ab（1）ab（2）ab（3）++-++-ab（4）++兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫做神经冲动。结论：----------++++++++

6、++5.传导特点：双向传导未兴奋部位局部电流未兴奋部位兴奋部位神经冲动一、兴奋在神经纤维上的传导局部电流的方向与神经冲动传导的方向一致吗？在1条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是（）C典题训练1.如下图的神经纤维上有A、B、C、D四个点，且AB=BC=CD，现将一个电流计连接到神经纤维细胞膜的表面①AB，②BD，③AD之间，若在C处给一强刺激，其中电流计指针能够发生两次相反方向偏转的有（）A．①②B．①③C．②③D．①②③B牛刀小试:了解了兴奋在神经纤维上的传导，兴奋在两

7、个神经元之间是怎样传递的？二、兴奋在神经元之间的传递突触小体突触小泡神经递质树突或细胞体突触前膜突触间隙突触后膜突触1.突触的结构线粒体2.突触类型：轴突——树突轴突——胞体图二上一个神经元（轴突兴奋）神经递质突触小体(突触小泡)突触前膜突触间隙突触后膜突触下一个神经元（细胞体或树突兴奋或抑制）3.传递过程：神经递质神经递质4.神经递质——你了解多少?(1)产生(2)递质供体(4)递质受体(5)种类(6)作用(7)去向由高尔基体产生（线粒体参与供能）突触小泡突触后膜上糖蛋白按功能分为两种使后膜兴奋或抑制作用后被分解(3)释放方