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时间:2020-02-25
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1、怎样正确理解符号“—”在数学有理数一章的学习中,大家接触最多的符合是“一”。全面、正确地理解“一”的意义,对学习本章知识及后续知识至关重要。“一”有三层意义。第一层意义:“一”表示减,是运算符号,如“4—7”表示“4”与“7”的差,求差是减法的运算;第二层意义:“一”表示“负”,是性质符合,如“—3”表示“负3”,它是一个负有理数;第三层意义:“一”表示“相反”,如在“+3”前面加上“一”号,得到“—(+3)”表示“+3”的相反数。当一个数前面有连续多个“+”或“—”时,要能快速判断最后结果的符号。如“—[+(—5)]=5”;“—[—(—5)]=—5”;“—﹛—
2、[+(—5)]﹜=—5”;“—﹛—[—(—5)]﹜=5”.其规律是:数一数“—”的个数,如果是奇数个,那么结果的符合为负,反之,为正。为了便于记忆,这一规律可以简称为“奇负偶正”。
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