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时间:2021-03-28
《2021盐城苏教版二年级数学下册教学计划.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、盐城市龙冈小学教学计划2020/2021学年度第二学期科 目数学A年级二A2021年 2 月 17 日制订一、教材分析: 本册教材一共安排了9个单元。“数与代数”领域一共安排了3个单元:有余数的除法、认识万以内的数、两、三位数的加法和减法。“空间与图形”领域一共安排了4个单元:时、分、秒;认识方向、分米和毫米、角的初步认识。“概率与统计”领域安排了1个单元:数据的收集和整理。“综合与实践”领域安排了2次活动:测定方向、了解你的好朋友。另外,教材还安排了一个“期末复习”单元。本册教科书的教学内容,是依据数学课程标准中
2、第一学段各个领域的具体目标,在统筹规划第一学段教学内容的基础上确定的。选择教学内容时,还充分考虑了小学二年级学生的心理、年龄特点,生活经验和认知水平,力求面向全体学生,兼顾不同学生的学习需求,以便于全面落实本学期数学教学的各项目标。本册教材的重点:万以内数的认识、三位数的加法和减法。在整个小学数学学习中具有独特的地位和作用,能否较好地掌握这部分内容,不仅影响学生对基本数学概念的理解和基本计算能力的形成,而且也直接影响学生进一步学习数学的兴趣和能力。本册教材的难点:时、分、秒。
3、 二、教学目标:1、使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数出发的过程,理解有余数除法的意义,掌握有余数出发的计算方法,理解余数的实际意义,知道余数要比除数小。2、运用有余数的除法解决一些简单的实际问题,发展应用意识、抽象思维。3、使学生感受数学与生活的密切联系,获得成功的体验,建立自信心。4、在实际情境中,认识时、分、秒,初步体会时、分、秒的实际意义。5、掌握时、分、秒之间的关系,能够准确
4、读出钟面上的时刻,能说出经过时间。6、使学生认识东、南、西、北、东南、东北、西南、西北,能根据给定的一个方向来辨认其余七个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向。7、使学生在观察公交车站牌、公园路线图、城市平面图等活动,认识路线图,并会运用方向描述行走路线。8、使学生在合作交流的过程中,获得成功的体验,树立学好数学的信心。9、使学生在观察、解决实际问题的过程,感受数学与日常生活的密切联系,培养运用生活经验帮助思考的意识。10、使学生经历数数的过程,认识计数单位“百”,初步认识计数单位“千”,说出个位、十位、百位、千位
5、的数位顺序。11、使学生通过操作实践活动,初步理解千以内的数的含义,会口算整百数加、减整百数,整百数加整十数及相应的减法,初步估计一些常见事物的多少。12、学生在实践活动中认识分米和毫米,建立分米和毫米的表象。13、使学生在实际测量的过程中,学会选择合适的长度单位;了解长度单位之间的进率,会进行简单的单位换算,并学会估测,提高估测能力。14、是学生经历探索三位数加两位数、三位数计算方法的过程,能笔算和在1000以内的三位数加法、减法,会用竖式计算比较简单的连加式题。15、使学生了解验算的重要意义,学会用交换加数位置再
6、相加进行验算的方法,并初步培养检查和验算的习惯。16、使学生体会到估算在日常生活中的应用,增强估算的意识和能力。17、使学生在解决简单的实际问题的过程中,进一步体验数学与生活的联系,增强应用数学的意识。18、使学生结合生活情景认识角,知道角的各部分名称,会用不同的方法做出角。19、使学生知道角有大小,会用重叠的方法比较角的大小。20、使学生会辨认直角、锐角和钝角。21.使学生经历数据的收集、整理和分析的过程,体验统计结果在不同标准下的多样性,并会使用统计表来表示数据整理的结果。22.使学生在学习统计的过程中发展数学思
7、考,能从统计的角度提出并解决与数据信息有关的问题。 三、教学内容安排表(数学科、常、技科)周次教学内容教时教 学 要 求重点、难点教具准备单元篇目第1-2周第2-3周第一单元第二单元有余数的除法时、分、秒4+24+34+11.通过实实在在的平均分活动,帮助学生建立“余数”和“有余数除法”的概念。2.结合事理,探索并理解“余数要比除数小”的合理性。3.联系现实背景,理解有余数除法的竖式计算过程,掌握相应的计算方法。4.有层次地安排用有余数除法解决的实际问题。1.从认识钟面上的整时入手,引入对钟面的认识。2.结
8、合对钟面的认识,探索时和分的关系,感受1时和1分的实际长短。重点:认识有余数的除法,理解“余数要比除数小”,学会用竖式计算除数和商都是一位数的有余数的除法。难点:用竖式计算除数和商都是一位数的有余数的除法,用有余数除法解决实际问题。多媒体课件、尺、小棒和画片等多媒体课件等第3-4周第5-8周第第三单元第四单元认识方向认识万以内的数11+43+1
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