第二单元-课题2-氧气.ppt

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1、第二单元我们周围的空气课题2氧气颜色气味状态标准状况的密度与空气密度比较(1.293g/L）熔点沸点是否易溶于水－218℃－183℃氧气的物理性质：(在标准状况下)无色无味气体略大不易溶于水1.429g/L氧气液态氧固态氧101kPa,-183℃101kPa,-218℃（无色）（淡蓝色）（淡蓝色）氧气氧气如何检验这是一瓶氧气？【实验2-2】检验氧气的方法:P33把带火星的木条伸到集气瓶中，若木条复燃则是氧气。磷＋氧气五氧化二磷P＋O2P2O5（白色固体粉末）我们已经学习过哪些物质能与氧气发生化学反应？石蜡＋氧气二氧化碳＋

2、水硫燃烧实验现象探究：在空气里：发出淡蓝色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体在氧气里：发出蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体。【实验2-3】——吸收二氧化硫，防止其造成污染环境。硫在氧气里燃烧，为什么集气瓶底要留少量水？硫+氧气→二氧化硫点燃S+O2→SO2点燃此实验也可在通风橱中进行木炭燃烧实验现象探究：在空气中：发出红光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体（CO2）在氧气中：发出白光，放热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体（CO2）。碳+氧气→二氧化碳点燃C+O2→CO2点燃课本P34讨论：【说明】物质

3、在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应，反应的剧烈程度取决于氧气的含量，氧气含量越高，燃烧越剧烈。木炭、硫在空气里和氧气里燃烧的现象不同，它说明了什么?1、为什么要将铁丝绕成螺旋状？2、火柴起什么作用？3、为什么待火柴快燃尽时，才将铁丝伸入氧气中？4、铁丝在氧气里燃烧，为什么集气瓶底要留少量水或铺一层细沙？铁丝燃烧实验现象探究：在氧气中：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。在空气中：发生红热现象，铁丝不能燃烧。【实验2-4】1、目的是增大铁丝与氧气的接触面积，使铁丝充分燃烧。2、为了引燃铁丝，3、以免火柴燃烧消耗瓶内的氧气4

4、、防止反应生成的熔渣溅落后烫裂瓶底。铁+氧气四氧化三铁点燃Fe+O2→Fe3O4点燃1、为什么要将铁丝绕成螺旋状？2、火柴起什么作用？3、为什么待火柴快燃尽时，才将铁丝伸入氧气中？4、铁丝在氧气里燃烧，为什么集气瓶底留少量水或铺一层细沙？氧气化学性质比较活泼实验编号反应前的物质反应后生成的物质反应的文字表达式实验2－1实验2－3实验2－4磷+氧气　五氧化二磷点燃硫+氧气　二氧化硫点燃铁+氧气　四氧化三铁点燃【思考】上述几个变化中，有什么共同的特征？红磷、氧气硫、氧气铁、氧气五氧化二磷二氧化硫四氧化三铁（3）反应物中都有氧

5、气（4）生成物都只有一种物质。上述反应的共同特征（1）反应物均为两种物质（2）都需要点燃化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应。Ａ+Ｂ→ＡＢA+B+C→ABC氧化反应：物质与氧发生的反应叫做氧化反应。（多→1）石蜡+氧气二氧化碳+水氧化反应一定是化合反应吗？碳+氧气二氧化碳（既是化合反应，又是氧化反应）（是氧化反应，但不是化合反应）二氧化碳+水碳酸（是化合反应，但不是氧化反应）化合反应中含有氧化反应，但氧化反应并不一定都是化合反应，化合反应也不一定都是氧化反应。氧化反应剧烈氧化反应：发光、放热—

6、—燃烧缓慢氧化：动植物的呼吸、食物的腐烂、酒和醋的酿造、钢铁生锈、农家肥料的腐熟等。氧气在氧化反应中提供氧，所以氧气具有氧化性，是一种常见的氧化剂，氧气能支持燃烧，但本身不能燃烧，因而常称氧气是助燃剂，氧气不是燃料。1、物质在氧气中燃烧的现象叙述错误的是（）A、木炭：发出白光B、硫粉：淡蓝色火焰C、红磷：大量白烟D、铁丝：火星四射2、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它在氧化反应中提供氧，具有氧化性。下列说法正确的是（）A、酒和醋的酿造发生了剧烈的氧化反应B、白磷自燃既含缓慢的氧化，又包含剧烈氧化C、蜡烛燃烧发生了化合反

7、应D、将带火星的木条伸入某气体中，若木条复燃，则证明该气体是氧气，木条复燃是由缓慢氧化引起的BB下列化学反应中，属于化合反应的是（），属于氧化反应的是（），既是化合反应又是氧化反应的是（）①氢气＋氧气水③酒精＋氧气二氧化碳＋水②水氢气＋氧气④铁＋氧气四氧化三铁⑥二氧化碳＋水碳酸⑤磷＋氧气五氧化二磷①④⑤⑥①③④⑤①④⑤通电