欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:61766101
大小:35.50 KB
页数:8页
时间:2021-03-19
《大学生积极心理健康教育探究.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、大学生积极心理健康教育探究摘要:以积极心理学为理论基础,衍生出的积极心理健康教育能够增强大学生的积极体验,塑造积极人格,提高幸福指数。现阶段,积极心理健康教育尚未引起足够关注;相关课程偏离实际过于形式,教师教育方法因循守旧缺乏创新;整体上缺乏系统性。对于上述问题,提出建议如下:以学校为着力点改变不重视的落后观念;涵盖到每一个大学生培养积极体验;构建并落实积极心理健康教育课程,情景体验课堂与线上交流课堂齐头并进;致力形成社会、学校、家庭相辅相成的教育合力。关键词:大学生;积极心理学;积极心理健康教育大学生虽然身处于学校这座“象牙塔”中,但与社会的联系却
2、日益密切,强度高、节奏快、压力大的社会生活现状,使得大学生不得不面临学业与就业的双重压力,焦虑、抑郁、自卑、偏执等心理问题渐渐滋生并成蔓延趋势。我国高校心理健康教育的任务尤为艰巨,不仅要肩负起立德树人、深化素质教育的重要使命,更要营造和谐心理氛围,提供积极的精神支柱[1]。高校要重视开发大学生的心理潜能,提高心理素养,促进其全面健康发展,使大学生能够以乐观向上的心态完成学业步入社会。一、积极心理健康教育的背景8学海无涯大学生积极心理健康教育探究摘要:以积极心理学为理论基础,衍生出的积极心理健康教育能够增强大学生的积极体验,塑造积极人格,提高幸福指数。
3、现阶段,积极心理健康教育尚未引起足够关注;相关课程偏离实际过于形式,教师教育方法因循守旧缺乏创新;整体上缺乏系统性。对于上述问题,提出建议如下:以学校为着力点改变不重视的落后观念;涵盖到每一个大学生培养积极体验;构建并落实积极心理健康教育课程,情景体验课堂与线上交流课堂齐头并进;致力形成社会、学校、家庭相辅相成的教育合力。关键词:大学生;积极心理学;积极心理健康教育大学生虽然身处于学校这座“象牙塔”中,但与社会的联系却日益密切,强度高、节奏快、压力大的社会生活现状,使得大学生不得不面临学业与就业的双重压力,焦虑、抑郁、自卑、偏执等心理问题渐渐滋生并成
4、蔓延趋势。我国高校心理健康教育的任务尤为艰巨,不仅要肩负起立德树人、深化素质教育的重要使命,更要营造和谐心理氛围,提供积极的精神支柱[1]。高校要重视开发大学生的心理潜能,提高心理素养,促进其全面健康发展,使大学生能够以乐观向上的心态完成学业步入社会。一、积极心理健康教育的背景8学海无涯大学生积极心理健康教育探究摘要:以积极心理学为理论基础,衍生出的积极心理健康教育能够增强大学生的积极体验,塑造积极人格,提高幸福指数。现阶段,积极心理健康教育尚未引起足够关注;相关课程偏离实际过于形式,教师教育方法因循守旧缺乏创新;整体上缺乏系统性。对于上述问题,提出
5、建议如下:以学校为着力点改变不重视的落后观念;涵盖到每一个大学生培养积极体验;构建并落实积极心理健康教育课程,情景体验课堂与线上交流课堂齐头并进;致力形成社会、学校、家庭相辅相成的教育合力。关键词:大学生;积极心理学;积极心理健康教育大学生虽然身处于学校这座“象牙塔”中,但与社会的联系却日益密切,强度高、节奏快、压力大的社会生活现状,使得大学生不得不面临学业与就业的双重压力,焦虑、抑郁、自卑、偏执等心理问题渐渐滋生并成蔓延趋势。我国高校心理健康教育的任务尤为艰巨,不仅要肩负起立德树人、深化素质教育的重要使命,更要营造和谐心理氛围,提供积极的精神支柱[
6、1]。高校要重视开发大学生的心理潜能,提高心理素养,促进其全面健康发展,使大学生能够以乐观向上的心态完成学业步入社会。一、积极心理健康教育的背景8学海无涯大学生积极心理健康教育探究摘要:以积极心理学为理论基础,衍生出的积极心理健康教育能够增强大学生的积极体验,塑造积极人格,提高幸福指数。现阶段,积极心理健康教育尚未引起足够关注;相关课程偏离实际过于形式,教师教育方法因循守旧缺乏创新;整体上缺乏系统性。对于上述问题,提出建议如下:以学校为着力点改变不重视的落后观念;涵盖到每一个大学生培养积极体验;构建并落实积极心理健康教育课程,情景体验课堂与线上交流课
7、堂齐头并进;致力形成社会、学校、家庭相辅相成的教育合力。关键词:大学生;积极心理学;积极心理健康教育大学生虽然身处于学校这座“象牙塔”中,但与社会的联系却日益密切,强度高、节奏快、压力大的社会生活现状,使得大学生不得不面临学业与就业的双重压力,焦虑、抑郁、自卑、偏执等心理问题渐渐滋生并成蔓延趋势。我国高校心理健康教育的任务尤为艰巨,不仅要肩负起立德树人、深化素质教育的重要使命,更要营造和谐心理氛围,提供积极的精神支柱[1]。高校要重视开发大学生的心理潜能,提高心理素养,促进其全面健康发展,使大学生能够以乐观向上的心态完成学业步入社会。一、积极心理健康
8、教育的背景8学海无涯(一)积极心理学的兴起。20世纪末期,美国心理学家赛里格曼创建了一种新形式的心理学思潮,
此文档下载收益归作者所有