体育教学设计--排球.doc

《体育教学设计--排球.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、学习目标1、通过练习，进一步提高学生的排球基本技术。2、培养学生的团队精神和配合能力。器材软式排球：40个录音机：1台教学内容排球基本技术（垫球）、比赛教学顺序准备活动（球操）----垫球基本技术练习----橄榄球比赛----整理放松----小结顺序时间达成目标负荷教学内容教师指导学生学习参与技能心理、社会适应一6全体学生随随着音乐节奏进行球操练习，充分活动各关节。在富有动感的音乐节奏下，以轻松、愉快的心理状态进行热身活动。小1、常规；2、球操练习：头部运动、体转和体侧运动、腹背运动、腰部运动、跳跃运动。提出要求，语言提示，音乐为导，参与完成热身运动。1、学生四路横队站立

2、：快、静、齐；2、集体练习，要求准备活动充分；ООООООООООХХХХХХХХХХ△二20全体学生在教师的指导下，掌握垫球技术和动作要领。1、激发兴趣、明确学习目标2、积极参与、协调配合中垫球练习：1、对墙垫球2、自垫3、同伴对垫4、师生对垫1、教师讲解示范、提出要求3、巡回指导并参与练习1、学生自主练习2、协调配合、共同提高ОООО△ООХ△Х体育教学设计排球基本技术2二15所有学生全情投入比赛，不断巩固和提高垫球技术1、调动学生的学习积极性2、培养学生的团队精神3、活跃课堂气氛大橄榄球（软式排球）比赛：1、学生可运球、垫球或拿球跑，但不准踢球；2、将球投进对方篮框

3、为胜。教师讲解比赛规则并充当裁判，3球为一局，先投入3球为胜队，比赛从跳球开始。学生分为2队，每队上场队员10名（男女生各5名）按抽签顺序进行比赛，可以暂停或换人；ХХХХХХХХХХХХХХХ△ООООООООООООООО三41、跟随音乐节奏，达到全身放松的效果。调整呼吸，心情放松，运动负荷逐渐减弱。小1、全身放松（音乐）；2、师生评价1、教师指导进行放松；2、教师参与。学生在悠闲音乐中随教师一起进行放松练习。ООООООООООХХХХХХХХХХ△教学预计效果运动负荷曲线预计1601401201008051015202530354045练习密度45±5%平均脉搏1

4、40±5（次/分）2