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时间:2021-03-04
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1、带着快乐回家 幼儿离园的一刻虽然不是很长,却是孩子们情绪最不稳定,也是最难管理的时候.一天,我从一篇文章中了解到幼儿园“赞美时候”的活动后,决定照他们的做法试一试,这天,又到了幼儿离园的时间了,我先让孩子们想一想,今天谁表现最棒,谁进步了,然后说一说自己想赞美谁,赞美他什么。过了一会,图图说:“我要赞美娃娃,因为她跳舞很好。”这时孩子们拍手,一起说:“我要赞美宏博,因为他自己吃饭了”……被赞美的幼儿有的咧开小嘴笑了,有的羞涩的低下头,看得出来,他们都非常喜悦,看到离园时孩子们那一张张笑脸,我由衷地感到欣慰,孩子们带着快乐回家,这些赞美和
2、欢乐不公会使他们感到幼儿园的生活愉快,还能使他们慢慢调整自我评价,特别是那些相对弱一点和特调皮的幼儿,赞美能使孩子有一种积极向上的心态,提高自我约束能力,他们容易得到更多的赞美和肯定,形成良性循环,从而调动幼儿的积极性。
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