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时间:2021-03-02
《大班科学活动教案《光与影子的游戏》.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、大班科学活动教案活动名称:光与影子的关系活动目标:、探索光与影子的关系,理解空间关系、比较和对比观察活动材料:故事《熊的影子》、手电筒、粉笔、彩色纸、画板活动过程:(1)教师讲《熊的影子》故事,故事说的是一个熊想要摆脱它的影子。就有关影子的现象,向幼儿提出问题,如:你对影子知道些什么?你在哪里看到过影子?你在什么时间看到过影子的?(2)问儿童是否在教室里看到过影子。问儿童能够做些什么才能产生影子。鼓励儿童尝试他们的想法。为他们提供可能需要的材料,如手电筒等。(3)在晴天,带儿童到户外,要求他们在地上留下影子。注意儿童能不能做到;如果幼儿站在一个较大的影子中间,或站在影子的边上,会发生
2、什么;儿童是如何变化他们影子的,他们能否使自己的影子变大、变长、变宽或变窄。要求幼儿用不同的物体产生影子,例如用伞或书等。注意幼儿是如何改变影子的形状的。(4)要求幼儿两两成对,互相画出场地上别人的影子。每过二到三小时,回到同一地方,要求幼儿注意影子有没有变化,是大了,还是小了;是变窄了,还是变宽了;方向有没有变化等。(5)玩抓影子游戏。以抓人者踩住被抓者的影子作为游戏胜利的标志。用不同的方式制定规则,如:用抓人者的影子接触别抓者的影子,或用抓人者的手碰撞被抓者的影子等。(6)课后延伸:亲子游戏,和父母玩影子游戏。
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