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时间:2021-02-28
《小班健康教案:好玩的圈.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、凤凰城中英文幼儿园教师教学设计部门:幼儿园执笔人、执教人:印娟领域健康班级小一班时间2014年6月11日活动名称好玩的圈活动目标1、通过探索、尝试玩圈,提高幼儿玩圈的兴趣。2、通过与人合作玩圈,培养幼儿的合作能力及提高幼儿的协调能力。3、激发幼儿玩圈活动中的创造性。活动重点探索并互相学习玩圈的多种玩法。活动难点 能尝试进行两人或多个人合作的游戏。活动准备1、不同颜色的塑料圈人手一只。 2、录音机一架,开火车音乐、做操音乐、轻音乐若干段。3、拱形门。4、布置比赛场地。 活动过程一、引出主题,激发兴趣。听音乐,师幼将圈套在腰部作开火车状,绕场地
2、一圈。师:“今天,老师要带我们小朋友一起坐火车,你们开心吗?现在就让我们一起坐着火车出发吧!”二、热身运动:听音乐,做圈操。师:“现在让我们一起跟着音乐活动一下身体吧!”三、初步探索玩圈的多种方法。1、师:“刚才我们小朋友用圈玩坐火车的游戏,还会用圈做操,那今天在玩一玩这个圈,看看还可以怎么玩呢?请小朋友自己去玩一玩吧!”2、幼儿自由尝试玩圈,教师观察指导。3、师:“谁愿意来说一说你是怎么玩圈的?”请个别幼儿与其他小朋友分享自己的玩法,并集体学一学。四、深入探索圈的多种玩法,幼儿尝试合作玩圈。1、师:“刚才我们小朋友玩圈的方法真多!确实跟以
3、前玩的不一样。那如果两个人、三个人或者多个人可以怎么玩圈呢?比一比,看哪组小朋友想到的方法多,和别人想的不一样好吗?玩的时候,小朋友要注意安全”2、幼儿再次尝试合作玩圈,教师观察指导。3、师:“谁来告诉我们大家你是怎么玩的?”请个别幼儿上前展示自己组的玩法并集体学习。4师:“小朋友们都学会了吗?接下来我们要进行一场比赛!”五、比赛:“行进跳圈”比赛 1.教师示范讲解比赛方法:小朋友分成两队,一队是红队,一队是蓝队。(老师边讲边示范)像老师这样第一名小朋友站在起点线当老师说开始时,连续跳到第一个、第二个、第三个…圈里,跳出最后一个圈后钻过拱
4、形门,迅速跑回起点,拍下一个小朋友的手,然后到队伍最后站好。拍到手的小朋友重复游戏,直到最后一名小朋友返回起点。先结束的一队获胜。在游戏过程中,小朋友一定要遵守游戏规则。2、注意,第一:每位小朋友都要站在起跑线后等待,不能越过起跑线。第二:拍到手后才能出发,要连续跳到每一个圈里。第三:游戏结束后要到队尾站好。3、总结活动:“今天我们一起想到了许多玩圈的方法,在以后的活动中我们继续开动脑筋想出更好玩的方法好吗?六、放松运动。师:“小朋友们玩了这么长时间,是不是有点累呢?现在让我们一起听着音乐放松放松吧!”延伸活动幼儿在体育锻炼时继续探索合作玩
5、圈的方法。教学反馈
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