小班健康：好玩的气球活动教案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下小班健康：好玩的气球活动教案　　小班健康：好玩的气球活动教案　　活动目标　　1、大胆尝试气球的多种玩法，体验创造的乐趣。　　2、尝试气球的不同玩法。　　3、积极参与活动，体验和同伴游戏的乐趣。　　活动准备　　每个幼儿带1至2个充好气的气球。　　活动过程　　一、热身运动。　　——播放欢快的音乐，教师带领幼儿手拿气球做热身运动。　　二、自由探索。　　1、激发兴趣。　　——师：小朋友，气球可以用来干什么？　　——师：对，气球可以用来布置环境，还可以用来做游戏。可以怎么玩

2、呢？请你们大胆地试一试。　　2、幼儿自由探索气球的玩法。（向上拍球保持球不落地、两人夹球走、将气球当排球进行比赛、小组传球、用球接力跑等）　　3、教师带领全体幼儿尝试部分幼儿的创意玩法。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　三、小组游戏：拍气球。　　——幼儿分成人数相等的4组，每组1个气球，教师说开始，拿球的幼儿将球抛高，全组幼儿合作拍气球，保持球不落地。气球落地即为输

3、，需停止游戏，哪组气球坚持最久则为赢。游戏过程中，幼儿不能用手抱气球。　　四、放松运动。　　活动应变　　气球不要充太满的气，以免爆炸。　　活动延伸　　1、科学小游戏：往气球里加入水或面粉，尝试用气球进行各种造型游戏。　　2、美工活动：用胶水将彩色纸碎贴在气球上，贴好后用牙签刺破气球，即可保持球的形状，稍稍进行加工，即可变成有趣的造型。如画上五官变成小怪物等。　　区角活动　　科学区：放入气球和各种打气筒，让幼儿尝试让气球变大的方法。　　环境创设　　用气球贴彩色纸碎制作的造型装饰活动室。　　家园同步　　家长带幼儿户外活动的时候可以和幼儿玩气球的游戏。　　随机教育狠抓基础知识和基本

4、技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　氦气气球容易爆炸造成人员伤亡，建议幼儿不要购买氦气气球玩。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教