中班绘本《梦想》.doc

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1、中班绘本：《梦想》目标：1.欣赏绘本，理解梦想的含义2.知道梦想是通过努力实现的，体会实现梦想的快乐。3.萌发对美好生活的向往。准备：课件《梦想》，纸、画笔若干过程：幼儿在音乐声中进入教室。一、了解梦想师：今天老师介绍一位朋友给你们认识认识。你们认识这个小朋友是谁吗？小朋友渐渐地长大了，变成谁了？在我小的时候有个梦想，想知道是什么吗？我小时候的梦想就是长大后能成为一名幼儿园老师。我小时候的梦想是什么？现在我的梦想实现了吗？是的，老师通过自己的努力，终于实现了自己的梦想。现在老师天天和你们在一起生活、游戏，感到很快乐。你们知道吗，能够实现自己

2、的梦想真是一件非常快乐的事情。二、欣赏绘本，尝试用动作表现1.小树苗的梦想师：其实不光是老师有自己的梦想，小树苗也有自己的梦想？它的梦想可能会是什么呢？让我们一起来看看小树苗的梦想是什么？小树苗变成了什么？它的梦想实现了吗？想想小树苗会怎样努力的长成一棵大树，来努力的实现自己的梦想？幼儿模仿小树苗长大2.蒲公英的梦想师：小树苗的梦想是长成一棵参天大树，那蒲公英的梦想又是什么呢？实现了自己的梦想了吗？它会怎样来实现自己的梦想呢？（师生用动作表现）3.毛毛虫的梦想（师生用动作表现）4.蚕宝宝的梦想？（同上）5.小蝌蚪的梦想？（同上）6.娃娃的梦

3、想。大家都有自己的梦想了，小娃娃说他也有梦想，他的梦想是什么呢？（点击出现画面）三、绘画表现自己的梦想师小结：老师的梦想是做一名老师，小树苗的梦想是长成一棵参天大树，毛毛虫的梦想是早日变成蝴蝶，蚕宝宝的梦想是早日结茧吐丝，小蝌蚪的梦想是早日变成青蛙捉害虫，那你们有自己的梦想吗？你的梦想是什么？请个别幼儿回答。（有个小朋友说他的梦想是当一名厨师，并把他的梦想画了下来，你们也来将自己的梦想画下来吧）四、作品讲述游戏：开火车——请幼儿介绍自己的梦想梦想小火车要出发了，我的火车要开了，谁来坐。××请你告诉我们，你的梦想是什么?(幼儿回：我的梦想……

4、)接上火车，继续游戏。小朋友，你们都有自己的梦想，那从现在开始就要好好学本领，将来肯定会实现自己的梦想的。来吧，带着你们的梦想，坐上梦想小火车一起出发吧，祝愿我们的梦想都能实现，也祝愿在座的大家都能梦想成真。在音乐中结束活动。