苏人版《道德与法治》七年级上册2.2《呵护青春》课件 （共19张）.pptx

《苏人版《道德与法治》七年级上册2.2《呵护青春》课件 （共19张）.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、青春多美好呵护青春小小故事会黄美廉：只看我有的黄美廉出生于台南，父亲是位牧师。出生时由于医生的疏失，造成她脑部神经受到严重的伤害，以致颜面四肢肌肉都失去正常作用。当时她的爸爸，妈妈抱着身体软软的她，四处寻访名医，结果得到的都是无情的答案。她不能说话，嘴还向一边扭曲，口水也不能止住的流下。十四岁时，她全家移民到美国，进入洛杉矶市立大学就读，之后转至洛杉矶加州州立大学艺术学院，如今已取得博士学位，成为画家。悦纳自我是心理健康的表现。我们应该勇敢地接受自已的缺点、不足或缺陷。故事带给你的启示？【自主学习、合作探究】活动一：以下是某班QQ群中小明和几

2、个同学的聊天记录。小明：真郁闷，我认真复习，可昨天英语考试又不理想，看来我真的比别人笨！小于：不会啊，我觉得你挺聪明的，班级里饮水机、钟坏了，都是你负责修好的！小明：雕虫小技。但我成绩总是不好，还不照样在班级里低人一等？小雪：其实你很受欢迎啊！同学有困难，你都及时伸出援手；对待同学，你总是态度友善、彬彬有礼，大家都很喜欢你。小明：那又怎样？我那么胖，跑步老是不及格，我感觉同学们嘲笑我，说我头脑简单，我感觉在班级里我是个不受欢迎的人，……结合材料回答下列问题：【问一问】（1）小明是否做到了悦纳自己？他认为自己的缺陷和不足有哪些？【说一说】（2）

3、结合教材P18，思考并回答：怎样悦纳自己？【找一找】（3）小明身上有哪些闪光点？（至少写出三点）乐于助人、懂礼貌、懂得尊重别人、与人为善、有责任感或主人翁意识。没有，成绩不好，长得胖，体育不好。处于青春期的我们总会存在这样那样不如意的地方，我们要以积极的心态悦纳青春期生理和心理的变化，带着欣喜的目光看待自己的成长。①每个人都是独一无二的，都有自己独特的价值。我们应接受自己，不管是自己的长相还是学识，也不管是自己的长处和短处。②每个人都有缺陷和不足，我们要勇于正视不足，正确地看待自己。【帮一帮】（4）我们该说些什么来帮助小明转变认识、消除苦恼？

4、【议一议】（5）悦纳自己的重要性。可围绕引导小明肯定自己的闪光点或鼓励他改进学习方法，提高学习成绩或人与人之间是平等等方面组织答案。①悦纳自己，是一个人心理健康成熟的重要体现。善于悦纳自己的人，往往能够以赞赏的态度来接受自己，以积极的心态对待周围的人和事。悦纳自己，有助于我们更好地与人相处。②悦纳自己才能更好地发展自己，超越自己。③真正悦纳自己的人，才能够更加自信地面对生活。小故事：神奇的发夹有一个女孩子，总觉得不讨别人喜欢，因此有一点自卑。一天，她偶尔在商店里看到一支漂亮的发夹，当她戴起它的时候，店里的顾客都说漂亮，于是她非常高兴地买下发夹

5、，并戴着它去学校。接着奇妙的事发生了，许多平日不太跟她打招呼的同学，纷纷来跟她接近，一些同学还约她一起去玩，原本内向的她，似乎一下子变得开朗、活泼了许多。但放学回家后，她才发现自己头上根本没有带什么神气的发夹，原来她付钱后把发卡留在了商店里。是什么使别人改变了对她的态度？那个发夹真有那么神奇的力量吗？描述青春活动二:青春像春天的小草一样勃发，朝阳一样充满希望。青春像一首首嘹亮的歌曲激昂奔放，像一泓泓清泉叮咚作响。……活动二：1.描述青春仿照例子，描述青春：青春像什么？青春像火一样激情四射，青春像花一样芬芳……青春像______________

6、_______________青春像_____________________________解读青春活动二:2.解读青春（1）谈谈你的青春梦想（2）青春少年怎样做？①青春的脉搏跳动着奔腾的节奏，青春的智慧伴随着如雨的汗水。②青春不可复制，也无法重来。它朝气蓬勃，多姿多彩，充满着激情与希望。③青春代表了热爱、激情、理想、奋斗……青春是蓬勃的生命绽放，青春是不懈的人生追求。如此追星拓展探究:兰州女孩杨丽娟自1994年迷上刘德华后，不学习、不工作。父母为达成女儿心愿几乎倾家荡产。2006年，父亲为给女儿筹集路费，甚至想到了卖肾；2007年，杨丽娟

7、如愿以偿，见到了刘德华，可仍不满足于只与偶像留影纪念，3月26日，其父在香港跳海自杀，留下的遗愿竟是希望刘德华再单独见女儿一面。组织学生讨论思考：（1）如何评价杨丽娟的追星行为？你认为这种行为是由什么因素造成的？（2）如果你是杨丽娟的好朋友，你会如何劝导她？杨丽娟的追星已成为一种病态心理，这种行为是由多方面的因素造成的：自己不能抵制不良诱惑，盲目从众，没有树立崇高理想；父母在杨丽娟追星之初，没能很好地进行规劝、引导；学校没能对学生的追星现象给以正确引导；社会上不健康的舆论氛围和导向，助长了孩子的盲目从众心理。不盲目崇拜追星；不疯狂追星；应该冷

8、静分析，从偶像身上汲取正能量，鼓舞自己不断前进，做智慧、有度的“追星族”。小小辩论会甲方:“追星”有益于------乙方:“追星”有害于------做一个青春之星：