武威职业学院精品课程建设评审验收办法.doc

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1、武威职业学院精品课程建设评审验收办法为进一步做好我院精品课程建设工作，根据《武威职业学院精品课程建设管理办法》的有关规定，特制定本办法。一、建设周期与质量要求院级精品课程建设周期按学校精品课程建设规划进行，一般为两年。要求各课程建设组在建设期内做好以下各项工作，争取顺利通过校级评估验收，达到校级精品课程标准：1．各课程小组要按照《武威职业学院精品课程评估指标体系》的具体要求，认真做好课程建设工作；2．根据二级评估指标，建立相对应的资料档案。每个档案盒内须建立资料目录。所有材料（原始材料除外）均须打印；3．课程教学大纲、教案、习题、实验指导、参考文献目录必须上网

2、开放，有条件者可以将网络课件、授课录像等上网；4．学院教学工作委员会与精品课程建设领导小组、教务处，将结合每学期的期中、期末教学检查和课程教学质量评估，对精品课程建设进行阶段性检查。各课程项目组应按学期写出书面小结，于每学期第17周交学院教务处。如果阶段性检查未达到要求，各系（部）、项目组应认真分析原因，提出切实可行的整改措施。二、评估实施办法（一）组织评估队伍1．建立一支相对稳定、水平较高的课程建设评估队伍，是课程评估制度化、规范化的基础。为此，有必要建立院、系（部）两级评估队伍，负责课程建设评估工作；2．系（部）课程建设评估由本单位教学评估小组负责主持。教

3、学评估小组组长由系（部）主任担任；成员3～5人，一般由具有较高学术造诣、教学经验丰富、热心教学研究、判断能力强，善于发现问题并客观分析问题，坚持原则、办事公道，具有副高级以上职称的教师组成；3．院级精品课程评估由学院教学工作委员会负责主持，具体实施由教务处牵头。专家组由教学工作委员会成员及学院教学质量督导组成员抽选组成。（二）评估的实施过程院级评估一般定于每年11月初进行。各课程建设组按照课程标准做好建设工作，经过自评、系（部）评估等环节，在条件基本具备的情况下，提出评估申请，最后由学院组织评估验收。1．课程组自评：按以下步骤进行：（1）对照《武威职业学院精品

4、课程评估指标体系》逐项检查准备情况，不足之处，及时整改；（2）填写《武威职业学院精品课程建设评估细则及评分表》，自我评分并说明评分依据；（3）在认真分析、总结课程建设情况的基础上，写出自评报告；（4）自评工作应在9月底完成。2．系（部）评估：在课程组自评基础上，各系（部）教学评估小组于10月上旬对本单位的课程进行综合评估。通过听、查、读、议等各种教学检查形式，全面了解课程建设情况，评判建设效果，填写评估意见，对照评估指标逐项打分，最后写出评估报告。对建设不力者，各系（部）应提出警告，责其整改。同时提供业务指导，针对薄弱环节，加强建设力度，以便院级评估之前，基本

5、达到建设要求。3．评估申请：经过以上环节，进入申请评估阶段。条件基本具备、准备接受院级评估的各课程，需填写《武威职业学院精品课程建设项目结项报告书》，由各系（部）统一于10月底报教务处。凡未提交评估申报书的课程，学院将不对其评估验收，同时取消其校级精品课程建设资格。4．院级评估：在各系部推荐基础上，学院将组织专家组于每年11月初进行院级精品课程的评审。学院评估专家小组将依据评估指标体系，在系（部）评估的基础上，对提出评估申请的课程进行评估验收。评估验收结果于12月公布。5．评审过程分4个阶段：（1）对各系部申报材料进行资格审查；（2）网上教学资源评审；（3）教

6、学效果评价（审看录像、网上学生评价）；（4）公示材料（包括申请表、说明材料、上网资源、系部校区举证、教学录像、网上学生评价意见）7天。公示期内无异议者，由学院授予“院级精品课程”荣誉称号并从中选拔推荐申报“省级精品课程”。6．省级精品课程推荐：省级精品课程建设名单在校级精品课程评估基础上由学院教学工作委员会研究确定。7．阶段性检查：为提高课程建设质量，确保一次评估通过率，学院将根据实际需要，对全部或部分新建课程进行中期检查，以便及时发现问题，及时加以整改。中期检查一般于每年5月上旬进行。检查时首先要求各课程小组负责人按《武威职业学院精品课建设实施意见》要求从六

7、个方面对这一阶段的建设情况进行汇报，专家组参照上述步骤进行。8．由于客观原因没有按时完成建设工作、第一年未通过评估的课程，经学院教学工作委员会批准，可以续建一年，延至下年度复评。复评仍未通过者即取消其建设资格。9．维护期抽查：课程建设是学校教学基本建设中一项长期的、动态性的基础工作。为使课程建设保持不断进取的动力，学院在已达标课程维护期间进行全面或单项抽查。如发现严重退步、已达不到校级精品课程标准者，可以对其做出警告或取消院级精品课程资格的处理。三、院级精品课程建设评估的标准（－）《武威职业学院院级精品课程评估细则及评分表》（见附件2）（二）院级精品课程标准说

8、明1．有实验教学的课程，应同时具备以下