学业水平测试数学复习教案 第11课时三角函数的图像与性质.doc

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1、学业水平测试数学复习学案第11课时三角函数的图像与性质一.知识梳理2.正弦函数、余弦函数、正切函数的图像3.三角函数的单调区间:的递增区间是,递减区间是;的递增区间是,递减区间是,的递增区间是,4.对称轴与对称中心:的对称轴为,对称中心为;的对称轴为,对称中心为;5.由y=sinx的图象变换出y=sin(ωx+)的图象一般有两个途径。利用图象的变换作图象时,提倡先平移后伸缩,但先伸缩后平移也经常出现无论哪种变形,请切记每一个变换总是对字母x而言,即图象变换要看“变量”起多大变化,而不是“角变化”多少。途径一:先平移变换再周期变换(伸缩变换)先将y

2、=sinx的图象向左(>0)或向右(<0=平移||个单位,再将图象上各点的横坐标变为原来的倍(ω>0),便得y=sin(ωx+)的图象。途径二:先周期变换(伸缩变换)再平移变换。先将y=sinx的图象上各点的横坐标变为原来的倍(ω>0),再沿x轴向左(>0)或向右(<0=平移个单位,便得y=sin(ωx+)的图象。6.由y=Asin(ωx+)的图象求其函数式:先通过观察图像发现周期,求出ω值,再利用特殊点的相位值求得及A的值二.课前自测1.写出满足下列条件的x的取值范围(1)(2)答案:2.为了得到函数的图像,只需把函数的图像()答案:AA.向左

3、平移个长度单位B.向右平移个长度单位C.向左平移个长度单位D.向右平移个长度单位3.函数的单调递减区间是4.函数的最小值是.答案:三.典例解析【例1】.已知函数y=Asin(ωx+)(A>0,ω>0)⑴若A=3,ω=,=-,作出函数在一个周期内的简图.⑵若y表示一个振动量,其振动频率是,当x=时,相位是,求ω和.321-1-2-3xy0解:(1)y=3sin()列表(略)图象如下:0π2πxy030-30(2)依题意有:∴【变式训练1】已知函数y=2sin,(1)求它的振幅、周期、初相;(2)用“五点法”作出它在一个周期内的图象;(3)说明y=2

4、sin的图象可由y=sinx的图象经过怎样的变换而得到.解(1)y=2sin的振幅A=2,周期T==,初相=.(2)列表,并描点画出图象:x-2x+02y=2sin(2x+)020-20(3)方法一把y=sinx的图象上所有的点向左平移个单位,得到y=sin的图象,再把y=sin的图象上的点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),得到y=sin的图象,最后把y=sin上所有点的纵坐标伸长到原来的2倍(横坐标不变),即可得到y=2sin的图象.方法二将y=sinx的图象上每一点的横坐标x缩短为原来的倍,纵坐标不变,得到y=sin2x的图象;再将y=s

5、in2x的图象向左平移个单位;得到y=sin2=sin的图象;再将y=sin的图象上每一点的横坐标保持不变,纵坐标伸长为原来的2倍,得到y=2sin的图象.【变式训练2】如图为y=Asin(x+)的图象的一段,求其解析式.解由图象知A=,以M为第一个零点,P为第二个零点.列方程组解之得.∴所求解析式为y=sin.【例2】.已知函数y=cos2x+sinxcosx+1,x∈R.(1)当函数y取得最大值时,求自变量x的集合;(2)该函数的图象可由y=sinx(x∈R)的图象经过怎样的平移和伸缩变换得到?(1)解析:y=cos2x+sinxcosx+1

6、=(2cos2x-1)++(2sinxcosx)+1=cos2x+sin2x+=(cos2x·sin+sin2x·cos)+=sin(2x+)+y取得最大值必须且只需2x+=+2kπ,k∈Z,即x=+kπ,k∈Z。所以当函数y取得最大值时,自变量x的集合为{x

7、x=+kπ,k∈Z}。(2)将函数y=sinx依次进行如下变换:①把函数y=sinx的图象向左平移,得到函数y=sin(x+)的图象;②把得到的图象上各点横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),得到函数y=sin(2x+)的图象;③把得到的图象上各点纵坐标缩短到原来的倍(横坐标不变),得到函数

8、y=sin(2x+)的图象;④把得到的图象向上平移个单位长度,得到函数y=sin(2x+)+的图象;综上得到函数y=cos2x+sinxcosx+1的图象。【变式训练1】:已知函数.(Ⅰ)求函数的最大值;(II)求函数的零点的集合。【变式训练2】.的最大值是_____________答案:【变式训练3】.函数的最小值是_________答案:【变式训练4】.函数y=5sinx+cos2x的最大值是_______.解析:y=5sinx+cos2x=5sinx+1-2sin2x=-2(sinx-)2+.∴sinx=1时,ymax=4.答案:4

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